教師學習貫徹吉林省第十二次黨代會精神演講材料

1、教師學習貫徹吉林省第十二次黨代會精神演講材料作為一名黨員教師，更應該講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律, 講道德、有品行，講奉獻、有作為。黨員教師要不負黨和人民的期 望，肩負起教書育人的歷史重任，就必須十分重視自我完善，自我 提高，努力加強自身的先進性建設。在實際工作中，我認為，要做 一名合格的黨員教師，就必須做到以下幾點：作為一名黨員教師，一定要充分認識到，只要有為人民服務的思 想，有愛崗敬業(yè)的態(tài)度，干一行，鉆一行，愛一行。在任何崗位都可

2、 以做出不平凡的業(yè)績，都可以有遠大的前途。其次，要正確地看待名 和利?！袄豢梢蕴撌?，名不可以茍得“。一個人如果整天為名和利 所困、所累，即使得了 “名”、有了 “位”，也不可能扎扎實實地去 干好工作，“名”和“位”也決不會長久。因此，我們必須自覺加強 黨性修養(yǎng)，努力改造主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀, 做到“居上而不驕，處下而不憂”，不為名所累，不為利所縛、不為 權所動、不為欲所惑，把全部心思和精力用在工作上。同時，

3、應當積 極向先進人物學習，以他人為鑒，對照缺乏，反省提高自己，時刻保 持愛崗敬業(yè)、忠于職守的敬業(yè)態(tài)度。面對困難和挫折，是克服困難、迎接挑戰(zhàn)，還是逃避責任、停步 不前？不同的態(tài)度必然產生不同的結果。一個人想成就一番事業(yè)，就 必須擁有知難而進、迎難而上的雄心壯志，擁有百折不撓鍥而不舍的 頑強毅力，擁有在困難中看到光明、在挫折中看到希望的進取精神。 有了這種信心和毅力就能夠充分發(fā)揮主觀能動性，激發(fā)主動戰(zhàn)勝困 難，努力做好工作、最大限度地發(fā)揮自

4、己潛能的熱情。首先，要正確 地看待困難和挫折，認清矛盾不僅是對立的，還是辯證統(tǒng)一、相互轉 化的。每一個黨員教師要學會在這種不利的境遇中汲取經驗和教訓I, 不斷地提高自己。同作，努力為學生的開展著想，著眼于學生知識的獲得、道德 品質的培養(yǎng)和能力的提高，辦好人民滿意的教育。作為一名奮斗在一線的黨員教師，就應該全心全意為學生服務, 根據新時期的教育要求，在教學內容、方法、教學模式與教學理念等 方面不斷創(chuàng)新。勤勤懇懇教書育人，幫助學生樹立正確

5、的世界觀、人 生觀和價值觀，培養(yǎng)學生愛國主義情懷與社會責任感。要做一名務實教師。習X曾說：“空談誤國，實干興邦”。我想 這對于黨員教師來說也是如此。“學高為師，身正為范”，作為教師 更應嚴格要求自己，求真務實，腳踏實地，扎扎實實地把教育教學工 作落到實處。多從學生的角度出發(fā)，關心保護每一個孩子，充分尊重 每一位學生，建立平等，緊密的關系，關注學生每一天的成長。要做一名敢為奉獻的黨員教師?！笆陿淠?，百年樹人”，“教 育是立國之本”，作

6、為教師，我們身上的責任是重的，教師這一職業(yè) 性質決定了我們的工作更需要奉獻，更需要情感的投入。我深刻感受到時代和社會賦予我們的重任。今后，我將努力提高 自身素質，提高教學技能，努力教好好，育好人，為黨和人民的教育 事業(yè)奮斗終身。教書育人是教師的天職，教書是手段，育人是目的。因此，教師 在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的〃教書匠〃，而 應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。這個工程師是通過教學活動, 在學生心靈上精心施工的，目