小學綜合實踐課計劃

1、第 1 頁 共 2 頁小學綜合實踐課計劃本學期我主要負責五、六年級的綜合實踐活動，在開學初期，現(xiàn)做計劃如下：一、指導思想：繼續(xù)以新課程改革的精神為指針，以《綜合實踐活動指導綱要》為理論基礎，切實開展以培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力與實踐能力為重點的綜合實踐活動，扎實推進綜合實踐活動的深入發(fā)展，推進我校的課改工作，全面提高我校的辦學水平和教育教學質(zhì)量，二、工作目標：1、通過開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動

2、的興趣。初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析^p 與處理的方法和研究探索、實驗實證的方法，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)，形成對自然的關(guān)愛和對自我、對他人、對社會的責任感等。2、培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、自主學習、獨立思考、主體性判斷以及更好地解決問題的素質(zhì)和能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。培養(yǎng)學生表達和溝通能力。通過利用各種符號與工具，表達個第 2 頁 共 2 頁人的思想和觀念。善與他人溝通，并能與他人分享不同

3、的見解與資訊。三、教學方法及實施1．全面了解學生，設計有效的教學思路，多進行教學反思，適時調(diào)整教學思路。2.充分利用多媒體教學手段，充分調(diào)動學生的學習積極性。3.指導學生觀察、思考，在獨立觀察和思考中培養(yǎng)自我分析^p 能力，鼓勵學生發(fā)表不同的見解。4.在指導學生進行實際操作時，要從啟發(fā)興趣、激發(fā)操作的欲望入手，使學生產(chǎn)生想要親手實踐的欲望，知道怎么去動手操作。5.引導學生表達自己的真情實感，鼓勵學生將自己活動后的感想、體會寫下來，