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文檔簡介
1、這是一個介紹城里最漂亮的巨人，喬治是個巨人，城里最il遢的巨人。他總是穿著同一雙棕 黃 色的舊涼鞋，同一件打著補丁的舊袍子。“然而，喬治卻有一頂美麗的金冠，因為他是城 里最 最好心眼兒的巨人，也是城里最最快樂的巨人，你看他單腳跳著走，邊走邊唱的樣子就 知道。 一個人，如果真是愿意幫助別人，那么這種快樂就會是抑制不住的。活動目標 活動目標：1、觀察畫面，合理猜想巨人幫助小動物的故事情節(jié)，感知喬治樂觀、善良的個性積極運用 獲得的經(jīng)驗大膽發(fā)表
2、見解。2、感知與理解故事，知道幫助別人是一件快樂的事情?；顒訙蕚?活動準備：p pt、相關(guān)繪本圖片活動過程： 活動過程：一、引出人物 引出人物1.有一個巨人，他叫喬治，他想跟城里的人成為朋友，可是大家都不理睬他，看 有一個巨人，他叫喬治，他想跟城里的人成為朋友，可是大家都不理睬他，看圖提問，為 圖提問，為 什么不愿意跟他做朋友？ 什么不愿意跟他做朋友？幼：太高，太丑，衣服很舊很臟提問：大家有什么方法幫助他呢？引發(fā)學生想象二、觀察理解畫面
3、、討論故事情節(jié) 二、觀察理解畫面、討論故事情節(jié)1、觀察ppt,（巨人去了商店）師：真的像你們說的一樣，他來到商店里，看看他買了些什么？（觀察喬治改變之后的形象） 2、出示圖片：一件衣服、一條褲子、皮帶，領(lǐng)帶、鞋子，襪子。巨人穿上漂亮極了，他像大家肯定會喜歡他，和他做朋友3、繼續(xù)觀察ppt （巨人遇到長頸鹿 后，幫助長頸鹿）師：巨人得意的往前走，他碰到了長頸鹿，他怎么了 ？巨人會如何幫助長頸鹿呢？（啟發(fā)孩子 根據(jù)畫面，合理猜想巨人會把身上
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