初中地理總復習教案60473

1、第 1 頁初中地理總復習教案地球和地球儀（第 地球和地球儀（第 1 課時） 課時）教學目標： 教學目標：1. 1. 了解經度和緯度的劃分及運用經緯網確定地球表面某一事物 了解經度和緯度的劃分及運用經緯網確定地球表面某一事物的位置。 的位置。2. 2. 駕馭東 駕馭東, 西半球，南 西半球，南, 北半球的劃分。 北半球的劃分。3. 3. 了解地球運動產生的地理現象及其對人類活動的影響。 了解地球運動產生的地理現象及其對人類活動的影響。

2、教學過程： 教學過程：一, 地球的形態(tài)： 地球的形態(tài)：(兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體 兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體.) .) 2, 2, 提出證據說明地球是個球體 提出證據說明地球是個球體:①地球的衛(wèi)星照片 ①地球的衛(wèi)星照片; ②麥哲倫環(huán)球航行的成功 ②麥哲倫環(huán)球航行的成功 ③海邊觀船 ③海邊觀船(先看到船帆后看到船身 看到船帆后看到船身) ④登高望遠 ④登高望遠 ⑤月食現象。 ⑤月食現象。 ⑥北極星 ⑥北極星高度的變化；

3、高度的變化；二, .地球的大小 地球的大小 赤道半徑 赤道半徑 6378 6378 千米 千米, 極半徑 極半徑 6357 6357 千米 千米, 平均半徑 平均半徑 6371 6371 千米赤道周長 赤道周長 4 萬千米和表面積 萬千米和表面積 5.1 5.1 億平方千米。 億平方千米。三, 用事實分別說明地球自轉 用事實分別說明地球自轉, 公轉及其產生的地理現象 公轉及其產生的地理現象地球自轉 地球自轉 地球公轉 地

4、球公轉方向 方向自西向東（北逆南 自西向東（北逆南順） 順）北極上空看：逆時針 北極上空看：逆時針自西向東（俯視逆時針方向） 自西向東（俯視逆時針方向）第 3 頁教學過程： 教學過程：四, 五帶的劃分 五帶的劃分 識記 識記, 運用 運用①太陽光線的直射點有規(guī)律地在南北回來線之間來回移動。夏 ①太陽光線的直射點有規(guī)律地在南北回來線之間來回移動。夏至日（ 至日（6 月 22 22 日前后）太陽直射點在北回來線；冬至日（ 日前后）太陽直

5、射點在北回來線；冬至日（12 12月 22 22 日前后）太陽直射點在南回來線；春分日（ 日前后）太陽直射點在南回來線；春分日（3 月 21 21 日前 日前后）和秋分日（ 后）和秋分日（9 月 23 23 日前后）太陽直射點在赤道上。北南半 日前后）太陽直射點在赤道上。北南半球的季節(jié)相反 球的季節(jié)相反②地球表面五帶的劃分：北寒帶（ ②地球表面五帶的劃分：北寒帶（66.5 66.5°N--90 N--90°N）,

6、北溫帶 北溫帶（23.5 23.5°N--66.5 N--66.5°N）, 熱帶（ 熱帶（23.5 23.5°N--23.5 N--23.5°S）, 南溫 南溫帶（ 帶（23.5 23.5°S--66.5 S--66.5°S）, 南寒帶（ 南寒帶（66.5 66.5°S--90 S--90°S）③寒帶：有極晝極夜現象；熱帶：有陽光直射現象；溫帶：既 ③

7、寒帶：有極晝極夜現象；熱帶：有陽光直射現象；溫帶：既無陽光直射現象，又無極晝極夜現象，四季變化明顯 無陽光直射現象，又無極晝極夜現象，四季變化明顯五, 地球儀 地球儀運用地球儀，說出經線及緯線 運用地球儀，說出經線及緯線, 經度及緯度的劃分。 經度及緯度的劃分。緯線（緯度） 緯線（緯度） 經線（經度） 經線（經度）形狀圓 (除極點外 除極點外)半圓（兩條相對應經線組 半圓（兩條相對應經線組成一個圓） 成一個圓）長度1. 1.赤道最