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1、第1頁共2頁公共衛(wèi)生學(xué)習(xí)心得標(biāo)準(zhǔn) 公共衛(wèi)生學(xué)習(xí)心得標(biāo)準(zhǔn)--結(jié)合公共衛(wèi)生工作談對(duì)“三信”教育的認(rèn)識(shí)我是夏蔚鎮(zhèn)衛(wèi)生院的一名普通工作人員,又是一名負(fù)責(zé)公共衛(wèi)生的中層干部。因此,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三信”教育,改變工作作風(fēng),提升自身素質(zhì),樹立良好形象,是我工作中義不容辭的責(zé)任。身為一名入黨積極分子,我覺得只有崇高的信仰、堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的信心才能更好的做好并提升本職工作,使得領(lǐng)導(dǎo)放心,做到群眾滿意。只有群眾滿意了,才能說明我的服務(wù)是可行的,我的工作是成功
2、的。通過學(xué)習(xí)“三信”,我致力于提升自身素質(zhì),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),端正工作態(tài)度,做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意的工作人員。通過深入學(xué)習(xí)接受“信仰、信念、信心”教育,我決定結(jié)合工作實(shí)際,創(chuàng)新工作思路,致力實(shí)踐____,推動(dòng)自身服務(wù)工作又好又快。其中,我認(rèn)為改進(jìn)工作作風(fēng)是關(guān)鍵。工作作風(fēng)是什么。工作作風(fēng)是我們?cè)诠ぷ髦兴w現(xiàn)出來的行為特點(diǎn),是貫穿于工作過程中的一貫風(fēng)格。工作作風(fēng)說到底是一個(gè)人工作態(tài)度、工作能力、責(zé)任心、自信心等外在的表現(xiàn)形式。在以后的工作當(dāng)中
3、,我決心提升工作作風(fēng),做到如下兩方面。一、用好態(tài)度增強(qiáng)信心。 一、用好態(tài)度增強(qiáng)信心。要做好工作,態(tài)度和本領(lǐng)缺一不可。本領(lǐng)是會(huì)干的問題,態(tài)度是愿干的問題。態(tài)度是行動(dòng)的先導(dǎo),有什么樣的態(tài)度,就必定有什么樣的行動(dòng);態(tài)度是行動(dòng)的方向,有什么樣的態(tài)度,就可能有什么樣的結(jié)果;態(tài)度是行動(dòng)的示范,有什么樣的態(tài)度,就定會(huì)有什么樣的效應(yīng)。第2頁共2頁因而在工作中,我要真誠地與共衛(wèi)人員團(tuán)結(jié)在一起,做到任何工作不厭煩、不推托、不敷衍,簡化工作程序,明確工作職責(zé)
4、,提高工作效率,不畏艱難、迎難而上。有了這種態(tài)度,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)我們放心,我們?cè)诠ぷ髦胁艜?huì)更有信心。二、以好作風(fēng)理順工作。 二、以好作風(fēng)理順工作。作為一名公共衛(wèi)生工作人員,我們所做的每一項(xiàng)服務(wù)工作,群眾的信服是最重要、最正確的肯定;我們的工作必須讓群眾滿意、讓群眾信服;群眾是最大的實(shí)際,能否讓群眾信服關(guān)鍵看我們能否替他們著想,能否將公共衛(wèi)生服務(wù)工作做到他們的心坎上。同時(shí),身為公共衛(wèi)生的負(fù)責(zé)人,一定要有好的工作作風(fēng),在工作中起到帶頭作用。為做好
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