2022年04月2022云南文山學院公開招聘26人沖刺卷300題【附帶答案詳解】第82期

1、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！ 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！ 米寶寶科技 米寶寶科技2022 2022 年 04 04 月 2022 2022 云南文山學院公開招聘 云南文山學院公開招聘 26 26 人沖刺卷 人沖刺卷 300 300 題【附帶答案詳解】 【附帶答案詳解】一.單選題 單選題(共 100 100 題)1.下列關(guān)于實踐的描述正確的是_____。A: 實踐是人們社會生活中的一

2、切自覺活動B: 實踐是人們能動地認識世界的精神活動 C: 實踐是人們能動地改造世界的對象性活動D: 實踐是人們適應(yīng)外界環(huán)境的本能活動參考答案 參考答案: C本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】C。解析：實踐是指人們能動地改造客觀世界的對象性活動，它有兩層含義，一是實 。解析：實踐是指人們能動地改造客觀世界的對象性活動，它有兩層含義，一是實踐是人改造客觀世界的物質(zhì)活動，具有物質(zhì)的性質(zhì)和形式，具有直接現(xiàn)實性的特點，這是實踐活動區(qū)別 踐是人

3、改造客觀世界的物質(zhì)活動，具有物質(zhì)的性質(zhì)和形式，具有直接現(xiàn)實性的特點，這是實踐活動區(qū)別于意識活動的一般本質(zhì)；二是實踐又是人所特有的對象性活動，實踐以人為主體，以客觀事物為對象， 于意識活動的一般本質(zhì)；二是實踐又是人所特有的對象性活動，實踐以人為主體，以客觀事物為對象，并把人的目的、理想、知識、能力等本質(zhì)力量對象化為客觀實在，創(chuàng)造以出一個屬人的對象世界，具有 并把人的目的、理想、知識、能力等本質(zhì)力量對象化為客觀實在，創(chuàng)造以出一個屬人的對象世

4、界，具有主體性的特點，這是實踐區(qū)別于自然物質(zhì)形態(tài)運動和動物本能活動的特殊本質(zhì)。故本題答案選 主體性的特點，這是實踐區(qū)別于自然物質(zhì)形態(tài)運動和動物本能活動的特殊本質(zhì)。故本題答案選 C。本題所屬考點 本題所屬考點-題庫原題 題庫原題2.最初的人類，為了尋找足夠的食物，經(jīng)常過著一種漂泊不定的生活，漂泊到一個地方，即隨便找個臨時夜宿處。這種時常遷徙但又隨遇而安的居住方式，應(yīng)當視作人類從巢居形式進入穴居形式之前所經(jīng)歷的一個過渡階段。對文中“過渡階段

5、”的概括最正確的一項是_____ A: 人類為了尋找食物，經(jīng)常過著一種漂泊不定的生活。B: 人類尋找食物找到什么地方，就在什么地方住下來。C: 漂泊到什么地方，即隨便找個臨時夜宿處。 D: 時常遷徙但又隨遇而安的居住形式。參考答案 參考答案: D本題解釋 本題解釋: 正確答案是 正確答案是 D 考點詞句理解題 考點詞句理解題 解析此題為詞語理解類詞句理解題。 解析此題為詞語理解類詞句理解題。從最后一句 從最后一句“這種時常遷徙但又隨遇而

6、安的居住方式，應(yīng)當視作 這種時常遷徙但又隨遇而安的居住方式，應(yīng)當視作……一個過渡階段 一個過渡階段”，因此 ，因此“過渡階段 過渡階段”指代的就是 代的就是“時常遷徙但又隨遇而安的居住方式 時常遷徙但又隨遇而安的居住方式”，D 正確。 正確。A、B、C 三項都是 三項都是“時常遷徙但又隨遇而安的居住方式 時常遷徙但又隨遇而安的居住方式”的解釋性描述，不具概括性，不符合提問要求。 的解釋性描述，不具概括性，不符合提問要求。故正確答案為 故

7、正確答案為 D。 秒殺技對于考查代詞指代內(nèi)容理解的題目，通常從代詞最近的句子中尋找，并且大多數(shù)情況下代詞所指 秒殺技對于考查代詞指代內(nèi)容理解的題目，通常從代詞最近的句子中尋找，并且大多數(shù)情況下代詞所指 代的內(nèi)容是代詞前的句子。 代的內(nèi)容是代詞前的句子。3.某文化事業(yè)單位由政府出資成立，主要從事組織各種文藝演出、舉辦培訓(xùn)班等業(yè)務(wù)，盈虧自負。該事 業(yè)單位的性質(zhì)是_____。A: 從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的事業(yè)單位B: 承擔行政職能的事業(yè)單位 C:

8、準公共服務(wù)的事業(yè)單位 D: 從事公益服務(wù)的事業(yè)單位參考答案 參考答案: A本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】A。解析 。解析:根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于分類推進事業(yè)單位改革的指導(dǎo)意見》 根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于分類推進事業(yè)單位改革的指導(dǎo)意見》 ，現(xiàn)有事業(yè) ，現(xiàn)有事業(yè)單位按照社會功能，可劃分為承擔行政職能的事業(yè)單位、從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的事業(yè)單位和從事公益服務(wù) 單位按照社會功能，可劃分為承擔行政職能的事業(yè)單位、從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的事業(yè)單位和從

9、事公益服務(wù) 的事業(yè)單位三個類別。對承擔行政職能的 的事業(yè)單位三個類別。對承擔行政職能的,逐步將其行政職能劃歸行政機構(gòu)或轉(zhuǎn)為行政機構(gòu) 逐步將其行政職能劃歸行政機構(gòu)或轉(zhuǎn)為行政機構(gòu);對從事生產(chǎn)經(jīng) 對從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的，逐步將其轉(zhuǎn)為企業(yè) 營活動的，逐步將其轉(zhuǎn)為企業(yè);對從事公益服務(wù)的，繼續(xù)將其保留在事業(yè)單位序列，強化其公益屬性。題 對從事公益服務(wù)的，繼續(xù)將其保留在事業(yè)單位序列，強化其公益屬性。題中該文化事業(yè)單位由政府出資建立，盈虧自負，可知它的性

10、質(zhì)是從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的事業(yè)單位。故本題 中該文化事業(yè)單位由政府出資建立，盈虧自負，可知它的性質(zhì)是從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的事業(yè)單位。故本題答案選 答案選 A。本題所屬考點 本題所屬考點-題庫原題 題庫原題4.我國是煤炭資源十分豐富的國家之一，晉、陜、內(nèi)蒙古三個省區(qū)的煤炭儲量尤為豐富，它們接壤的地區(qū)被譽為祖國的“烏金三角”。其中，儲量最多的是 _____A: 山西省B: 陜西省C: 河北省 D: 內(nèi)蒙古自治區(qū)參考答案 參考答案: A本題解釋 本題

11、解釋:答案： 答案：A考點：中國的自然資源 考點：中國的自然資源試題分析：我國煤炭資源在地理分布上的總格局是北富南貧 試題分析：我國煤炭資源在地理分布上的總格局是北富南貧.而且主要集中分布在山西、內(nèi)蒙古、陜西、 而且主要集中分布在山西、內(nèi)蒙古、陜西、新疆、貴州、寧夏等 新疆、貴州、寧夏等 6 省(自治區(qū) 自治區(qū))，其中山西、內(nèi)蒙古、陜西煤炭資源尤其豐富，該些省區(qū)是我國主要煤 ，其中山西、內(nèi)蒙古、陜西煤炭資源尤其豐富，該些省區(qū)是我國主要煤

12、炭工業(yè)基地的三個省區(qū)，被譽為祖國 炭工業(yè)基地的三個省區(qū)，被譽為祖國“烏金三角 烏金三角”。本題所屬考點 本題所屬考點-中國的自然資源 中國的自然資源5.市場決定企業(yè)該進入什么行業(yè)并生產(chǎn)什么樣的產(chǎn)品，這是市場經(jīng)濟的_____。A: 導(dǎo)向功能 B: 優(yōu)化配置資源功能 C: 調(diào)節(jié)供求功能D: 利益刺激功能參考答案 參考答案: A 本題解釋 本題解釋:參考答案 參考答案:A 答案解釋 答案解釋:A。解析：市場經(jīng)濟條件下，追求利潤的動機會導(dǎo)向企業(yè)

13、的各種決策，如進入什么行業(yè)并決定 。解析：市場經(jīng)濟條件下，追求利潤的動機會導(dǎo)向企業(yè)的各種決策，如進入什么行業(yè)并決定生產(chǎn)什么產(chǎn)品。這種決策又直接導(dǎo)致社會的各種生產(chǎn)要素資源流向這些行業(yè)和產(chǎn)品。因此，市場經(jīng)濟對 生產(chǎn)什么產(chǎn)品。這種決策又直接導(dǎo)致社會的各種生產(chǎn)要素資源流向這些行業(yè)和產(chǎn)品。因此，市場經(jīng)濟對 資源配置起著導(dǎo)向作用。故選 資源配置起著導(dǎo)向作用。故選 A 項。 項。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！ 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！

14、 米寶寶科技 米寶寶科技竊取公私財物的行為。乙的行為屬于秘密竊取，因此 竊取公私財物的行為。乙的行為屬于秘密竊取，因此 D 項正確。 項正確。本題所屬考點 本題所屬考點-題庫原題 題庫原題12.不防水的手機不慎落入水中，以下哪種方法是正確的?_____A: 迅速剝離電池，送修B: 進入各功能項檢查手機是否正常 C: 通過開關(guān)機檢查手機是否需要送修D(zhuǎn): 不應(yīng)從水中撈出，保持進水狀態(tài)參考答案 參考答案

15、: A本題解釋 本題解釋:A［解析］本題考查生活常識。不防水的手機掉入水中應(yīng)該剝離電池然后送維修站進行檢查和 ［解析］本題考查生活常識。不防水的手機掉入水中應(yīng)該剝離電池然后送維修站進行檢查和維修。因此，本題答案為 維修。因此，本題答案為 A。本題所屬考點 本題所屬考點-題庫原題 題庫原題13.根據(jù)材料，回答第 36-39 題。下列選項，作為該公文①處標題,恰當?shù)氖莀____。A: 中等職業(yè)學校學生學籍管理辦法 B: 關(guān)于印發(fā)《中等職業(yè)學

16、校學生學籍管理辦法》的公告C: 教育部關(guān)于印發(fā)《中等職業(yè)學校學生學籍管理辦法》的決議D: 教育部關(guān)于印發(fā)《中等職業(yè)學校學生學籍管理辦法》的通知參考答案 參考答案: D本題解釋 本題解釋:D。解析：通知，適用于發(fā)布、傳達要求下級機關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，批 。解析：通知，適用于發(fā)布、傳達要求下級機關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。材料是教育部向各下級單位發(fā)布《中等職業(yè)學校學生學籍管理辦法》 轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。材料

17、是教育部向各下級單位發(fā)布《中等職業(yè)學校學生學籍管理辦法》 ，應(yīng)用通知。故本題 ，應(yīng)用通知。故本題答案選 答案選 D。本題所屬考點 本題所屬考點-題庫原題 題庫原題14.自訴人趙某控告被告人薛某犯誹謗罪，在訴訟過程中，薛某提出證據(jù)，控告趙某把他打成重傷。人民 法院對薛某的控告應(yīng)如何處理?_____A: 應(yīng)作為反訴并案處理 B: 轉(zhuǎn)交公安機關(guān)立案C: 應(yīng)另案處理 D: 轉(zhuǎn)交檢察機關(guān)立案參考答案 參考答案: B 本題解釋 本題解釋:參考答案

18、參考答案:B 【解析】 【解析】 《刑事訴訟法》第 《刑事訴訟法》第 170 條規(guī)定了自訴案件的范圍，一般的誹謗罪告訴才處理，屬自訴案件的范 條規(guī)定了自訴案件的范圍，一般的誹謗罪告訴才處理，屬自訴案件的范圍。根據(jù)本法第 圍。根據(jù)本法第 173 條的規(guī)定，自訴案件的被告人在訴訟過程中，可以對自訴人提起反訴。本案被告人 條的規(guī)定，自訴案件的被告人在訴訟過程中，可以對自訴人提起反訴。本案被告人對自訴人提出的是反控告， 對自訴人提出的是反控告，

19、“重傷 重傷”超出了本法第 超出了本法第 170 條自訴案件的范圍，依《刑事訴訟法》第 條自訴案件的范圍，依《刑事訴訟法》第 18 條的規(guī) 條的規(guī)定，重傷案的偵查應(yīng)由公安機關(guān)進行；根據(jù)本法第 定，重傷案的偵查應(yīng)由公安機關(guān)進行；根據(jù)本法第 84 條第 條第 3 款的規(guī)定，接受控告的機關(guān)對于不屬于自己 款的規(guī)定，接受控告的機關(guān)對于不屬于自己管轄的，應(yīng)當移送主管機關(guān)處理。據(jù)此，本題的正確答案為 管轄的，應(yīng)當移送主管機關(guān)處理。據(jù)此，本題的正確答

20、案為 B。本題所屬考點 本題所屬考點-題庫原題 題庫原題15.科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是_____。A: 改革開放B: 統(tǒng)籌規(guī)劃 C: 總攬全局D: 統(tǒng)籌兼顧參考答案 參考答案: D本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】D。解析：科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持 。解析：科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌

21、兼顧。 續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。D 選項正確。 選項正確。本題所屬考點 本題所屬考點-《科學發(fā)展觀》 《科學發(fā)展觀》16.身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學研究者密切協(xié)作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實踐中的研究方法是_____。A: 觀察法B: 讀書法 C: 文獻法D: 行動研究法參考答案 參考答案: D本題解釋 本題解釋:D[解析 解析]行動研究法指身處教育實踐第

22、一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學研究者密切協(xié)作， 行動研究法指身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學研究者密切協(xié)作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實踐 以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實踐中去的一種方法。觀察法指研究者在自然情境下，直接用自己的眼睛、耳朵等各種感覺器官或借助儀器 中去的一種方法。觀察法指研究者在自然情境下

23、，直接用自己的眼睛、耳朵等各種感覺器官或借助儀器 和其他技術(shù)等手段去感知和研究對象的方法。文獻法指在教育科學研究中，對需要的文獻進行查閱、分 和其他技術(shù)等手段去感知和研究對象的方法。文獻法指在教育科學研究中，對需要的文獻進行查閱、分析、整理，從而篩選出有助于研究進行的文獻的一種方法。 析、整理，從而篩選出有助于研究進行的文獻的一種方法。本題所屬考點 本題所屬考點-題庫原題 題庫原題17.李某將保安員打昏的行為應(yīng)當如何定性?_____A: