版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 國學(xué)活動(dòng)方案 國學(xué)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想國學(xué)是中華民族的傳統(tǒng)文化,蘊(yùn)含著民族精神和民族情感,承載著中華民族的思想精華。為傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,從中華傳統(tǒng)文化里吸取精華,吸取才智,我校特開展國學(xué)經(jīng)典誦讀競賽,讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得國學(xué)經(jīng)典熏陶,提高文化水平和道德素養(yǎng),增加民族自信念和驕傲感,為打造“書香校內(nèi)”奠定基礎(chǔ)。二、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)組 長:副組長:成 員:三、活動(dòng)內(nèi)容
2、1、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)(1) 、彩排時(shí)間:學(xué)前一至七班:4 月 27 日(星期三)早上 9:10一至六年級: 4 月 27 日(星期三)14:50(2) 、正式競賽時(shí)間:20xx 年 4 月 29 日 14:00 準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行(3) 、地點(diǎn):學(xué)校操場2、活動(dòng)內(nèi)容及形式(1) 、參賽對象:學(xué)前班、一至六年級學(xué)生以班為單位參與誦讀競1、評委組組長:評委組成員:2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)組長:3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、會(huì)場策劃:舞臺(tái)搭建和拆除負(fù)責(zé)人:4、集隊(duì)負(fù)責(zé):5、評分表制
3、作、審稿:6、舞臺(tái)監(jiān)督負(fù)責(zé)人:;成員:7、主持指導(dǎo):8、音響:;照相:;攝像: ;話筒和舞臺(tái)管理:9、會(huì)場平安負(fù)責(zé)人:各班班主任10、獎(jiǎng)狀打算:國學(xué)活動(dòng)方案 2發(fā)布時(shí)間:活動(dòng)意義:一、 “拜祖先為師”自古以來,中國的各代圣賢達(dá)人,作為中華時(shí)代和歷史的“引路人” ,他們德才兼?zhèn)?,是中華民族的脊梁。這些各行各業(yè)的杰出人才理應(yīng)是我們后輩學(xué)習(xí)的榜樣,尤其是對孩子們來說,引導(dǎo)學(xué)生拜自己崇拜的祖先為師,拜讀他們的成長故事,感受他們的人格魅力,無論是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 國學(xué)活動(dòng)方案
- 國學(xué)經(jīng)典活動(dòng)方案計(jì)劃
- 2018 國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案
- 國學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)方案
- 國學(xué)經(jīng)典教育活動(dòng)方案(正文)
- 國學(xué)經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)方案
- 國學(xué)經(jīng)典教育活動(dòng)實(shí)施方案
- 國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)方案
- 石寶小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案
- 學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案
- 少兒國學(xué)夏令營活動(dòng)方案(草案)
- 學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案
- 國學(xué)教研活動(dòng)記錄
- 國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案2011--2012學(xué)年度
- 三年級國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案
- xx學(xué)?!皣鴮W(xué)經(jīng)典伴我行”活動(dòng)實(shí)施方案
- 小學(xué)國學(xué)月活動(dòng)總結(jié)
- 國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)記錄
- 國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)
- 國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)記錄
評論
0/150
提交評論