舊縣中學(xué)預(yù)防學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生工作總結(jié)

1、 舊縣中學(xué)預(yù)防學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生工作總結(jié) 舊縣中學(xué)預(yù)防學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生工作總結(jié)舊縣中學(xué)預(yù)防學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生工作總結(jié) 舊縣中學(xué)預(yù)防學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生工作總結(jié) 自接到市教育局關(guān)于《創(chuàng)立衛(wèi)生應(yīng)急綜合示范縣》的通知后，我校的行政領(lǐng)導(dǎo)馬上召開會(huì)議，討論部署各項(xiàng)工作，從而推動(dòng)學(xué)校衛(wèi)生安全、傳染病防治工作制度的完善。在校內(nèi)開展的自查工作中，檢查小組分別對(duì)我校的突發(fā)公共衛(wèi)生大事組織機(jī)構(gòu)

2、建立和工作運(yùn)行狀況、突發(fā)公共衛(wèi)生大事治理制度的建立和實(shí)施狀況、突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案的制定及機(jī)制運(yùn)行狀況、衛(wèi)生監(jiān)視部門對(duì)學(xué)校監(jiān)視指導(dǎo)執(zhí)法狀況、學(xué)校衛(wèi)生保健人員執(zhí)業(yè)資格持有狀況、學(xué)生體檢狀況、學(xué)生生活條件及衛(wèi)生治理狀況、傳染病報(bào)告和防控措施落實(shí)狀況、安康教育課開設(shè)狀況、學(xué)校效勞部及其從業(yè)人員治理狀況；宿舍和廁所衛(wèi)生狀況、學(xué)校飲用水衛(wèi)生狀況等方面進(jìn)展了具體的檢查和記錄。詳細(xì)檢查狀況記錄如下： 一、學(xué)校衛(wèi)生組織治理狀況： 我校已建立有健全的

3、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事和教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)作衛(wèi)生部門開展學(xué)校傳染病防治及食品衛(wèi)生安全工作，常常查找工作中存在的擔(dān)心全隱患，對(duì)本單位人員履行職責(zé)狀況進(jìn)展督查和責(zé)任追究。突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組度》等，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，政教主任為我校責(zé)任疫情報(bào)告人，切實(shí)做到早發(fā)覺(jué)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療，把學(xué)校防病防疫作為重要工作來(lái)抓。 （三）仔細(xì)落實(shí)晨檢制度：要求每一個(gè)學(xué)生仔細(xì)協(xié)作教師做好晨檢工作，不得以躲避、隱

4、瞞、哄騙等手段影響教師的晨檢統(tǒng)計(jì)的精確性，班主任每天統(tǒng)計(jì)該班缺勤學(xué)生人數(shù)并準(zhǔn)時(shí)了解缺勤緣由報(bào)政教處。 （四）開展了愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，把每周五作為大掃除日，養(yǎng)成了師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，切斷了傳播各種途徑。我們對(duì)衛(wèi)生死角進(jìn)展全面清理，垃圾實(shí)行定點(diǎn)存放、統(tǒng)一收集，搞好公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。還購(gòu)置消毒藥品、噴壺等，安排專人對(duì)教室、廁所及學(xué)校公共場(chǎng)等衛(wèi)生設(shè)施進(jìn)展定期徹底消毒。四、效勞部及生活飲用水狀況： 學(xué)校效勞部辦有衛(wèi)生許可證，其工作人員持有安康證，且

5、定期組織培訓(xùn)相關(guān)從業(yè)人員。效勞部建立有比擬標(biāo)準(zhǔn)的臺(tái)賬登記制度及留樣制度。學(xué)校采納集中式供給用水，定期清洗消毒飲用水設(shè)施，并派有專人治理生活飲用水，定期檢測(cè)飲用水水質(zhì)，學(xué)生飲用水自備。下一步工作思路： （一）進(jìn)一步提高思想熟悉。學(xué)校的衛(wèi)生安全、及安康教育工作對(duì)一個(gè)學(xué)校的進(jìn)展是至關(guān)重要的，需進(jìn)一步提高熟悉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。圍繞衛(wèi)生工作目標(biāo)，進(jìn)一步明確各相關(guān)部門工作責(zé)任，落實(shí)工作任務(wù)，著力解決學(xué)校衛(wèi)生工作中存在的突出問(wèn)題。同時(shí)著手建立權(quán)責(zé)明確、行為