感恩教育優(yōu)秀觀后感5篇

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —感恩教育優(yōu)秀觀后感 感恩教育優(yōu)秀觀后感 5 篇大家有沒有去觀看過于丹老師的感恩教導(dǎo)講座，有沒有寫過關(guān)于感恩教導(dǎo)講座的讀后感。以下是編輯整理的觀后感范文 5 篇，夢(mèng)想能夠可以共享大家供給參考和借鑒。 《感恩教導(dǎo)》觀后感范文一 今天我觀看了于丹老師的講座，于丹老師演講風(fēng)格語(yǔ)氣平和、神閑氣定，往往用小故事比喻一個(gè)道理，一下子吸引住了我。 于丹老師的演講分為四個(gè)

2、主題，一是如何培養(yǎng)孩子的孝心，二是如何培養(yǎng)孩子的愛心，三是如何培養(yǎng)孩子抗?fàn)幋煺鄄拍艿闹匾饬x，四是如何讓我們的孩子自主、自強(qiáng)、自信。其中第一個(gè)主題是我最有感想。在講第一個(gè)主題的時(shí)候于丹老師首先講了一個(gè)小故事，這個(gè)故事想必大家都知道，但它卻再一次帶給我心靈上的震撼：從前有一顆雄壯的大樹和一個(gè)淘氣的小男孩，每天小男孩都來(lái)找大樹玩，摘幾個(gè)果子吃、摘幾片樹葉玩，大樹都不生氣，每天都盼著小男孩來(lái)和它玩，大樹一天一天的盼著，但是有一天小男孩不再來(lái)找

3、大樹了，又過了很久他已經(jīng)是個(gè)初中的孩子了，小男孩很苦惱的嘆著氣，大樹說(shuō)：“孩子啊，你怎么了?”小男孩說(shuō)：“別人都有錢買新玩具我都沒有。 ”大樹說(shuō)：“你把我的果子都摘了去賣錢吧。 ”于是小男孩每年秋天都來(lái)收果子。后來(lái)，小男孩于是好久都不來(lái)看它，又有一天小男孩又在大樹底下嘆氣，大樹本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —首先講的是培養(yǎng)人的孝心，最讓我感動(dòng)的是田世國(guó)，一個(gè)捐腎救母的兒子，是 2022

4、年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一，他說(shuō):“母親給了我生命，捐腎救母是我理應(yīng)做的。 ”這就是一種責(zé)任!而我們孩子就理應(yīng)背起這種責(zé)任，盡孝道。 儒家創(chuàng)始人孔子講究一個(gè)“仁”字，于丹老師講了人格教導(dǎo)，它是人際關(guān)系的扭動(dòng)，需要靠行動(dòng)上的態(tài)度來(lái)獲取。人的成長(zhǎng)分為 3 個(gè)階段：分別是學(xué)業(yè)、閱歷、人格。其中閱歷與人格是要靠自己的努力才能夠得到。要有信仰，有恒心與毅力，將來(lái)才會(huì)走向社會(huì)的最顛峰。只要自強(qiáng)不息，告成就屬于你。社會(huì)就好比是一鍋沸騰、滾燙的水，它不會(huì)

5、由于可憐你，就會(huì)降低它自己的溫度。所以，我們應(yīng)像那把干茶葉一樣，探索自己的方式，成全社會(huì)。教導(dǎo)只是人生的起點(diǎn)，而我們的終點(diǎn)，應(yīng)是我們自己尋求的方式來(lái)升華自己，創(chuàng)造美好的未來(lái)?？戳诉@個(gè)講座，我樹立起了正確價(jià)值觀與人生觀。讓我知道孝敬父母，敬愛師長(zhǎng)，懂得感恩。知道了抗?fàn)幋煺?、自主、自?qiáng)、自信的重要意義，使我受益匪淺。 《感恩教導(dǎo)》觀后感范文三 今天，我在湖南電視臺(tái)公共頻道觀看了于丹老師主講的小學(xué)生《感恩教導(dǎo)》講座。于丹老師主要講了三個(gè)主