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1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —初中十月教研工作總結 初中十月教研工作總結為了專心貫徹《縣教研室關于開展十月教研月活動的通知》精神,進一步推動根基教導課程改革,鞏固校本教研工作的實效性,一個月以來,我校結合實際深入扎實開展了以“抓常規(guī),練實戰(zhàn)”為主題的教研質量月活動。 一、鼓動部署到位。為保證本次教研月活動順遂實施,經(jīng)學校研究抉擇,成立教研月活動領導小組。鄭福利副校長任組長,王易鑫、鄒
2、賢彬任副組長,李章平、黃玉柏、劉建國、劉宗軍、嚴克兵、盧吉利等同志為成員,于10 月 12 日召開了鼓動大會,對教研月的各項活動舉行了全面的部署。 二、開展的活動 1、我校指導處組織了一次全面的教學“六專心”大檢查活動,檢查時對照《教學常規(guī)要求》舉行了細致深入的檢查,對檢查結果舉行了全面的總結,對落實教學“六專心”提出了更高的要求,對模范教學常規(guī)工作具有極其重要的作用。 2、開展校本教研專題研究。這次活動我們結合本校實際重點探討了
3、語文閱讀與作文初步入門教學和數(shù)學計算和空間與圖形教學的課題。 3、本次教學質量月活動,促使各教師平日上好“常規(guī)課” ,爭創(chuàng)“優(yōu)質課” ,學校領導隨時隨堂聽課,察覺問題本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —身學習,提防加強網(wǎng)絡交流,在教學中把獲得新知的過程交給學生自己,表達了以學生自主探索活動為主線的思路,留神為學生供給“說”英語的機遇,讓學生在學習過程中去體驗英語和體驗英語,在這次活動中表現(xiàn)
4、突出。 四、存在的問題 1、教學反思方面:很提防于案例和隨筆的書寫,而對日常課后小結類的反思明顯缺乏。建議應在教案上留有一席之地。 2、同伴互助方面:僅限于集備和彼此聽課,缺乏有明顯效果的做法。 3、目前我校教師還是停留在使用別人制作的現(xiàn)存課件上,對課件的再加工改造和制作才能急需提高。 由于對校本教研在理論上還缺乏深刻而全面的熟悉,在實踐方面也沒有系統(tǒng)而成熟的閱歷,我校在校本教研中取得的閱歷,還有待再實踐,找出教研工作中存在的
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