一年級(jí)語文教學(xué)工作總結(jié)

1、 一年級(jí)語文教學(xué)工作總結(jié) 一年級(jí)語文教學(xué)工作總結(jié)一、教學(xué)狀況一年級(jí)下冊(cè)語文要求學(xué)生，接著學(xué)習(xí)漢語拼音，相識(shí)常用漢字 450個(gè)，駕馭 101 個(gè)。學(xué)習(xí)運(yùn)用一般話。工作中我始終嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)參與各種政治學(xué)習(xí)，主動(dòng)投身到課改的浪潮中，抓住各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)新課程的理念，探討教材，努力領(lǐng)悟新課程的理念，變更教學(xué)觀念，用新課程的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。在教學(xué)實(shí)踐中摸索適合農(nóng)村

2、學(xué)生教化、適合本班、適合自己的教學(xué)方法。課前仔細(xì)探討教材，做到備教材，備學(xué)生。上課時(shí)盡力做到老師的引導(dǎo)者、組織者的作用，把活動(dòng)留給學(xué)生，讓學(xué)生去探究，并獲得學(xué)問。課后剛好批改學(xué)生的作業(yè)，剛好給他們訂正。這學(xué)期的教學(xué)我是從以下幾個(gè)方面開展的：1、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理由于一年級(jí)的學(xué)生剛從學(xué)前班升上來，課堂常規(guī)不是很好，而課堂常規(guī)又是班級(jí)管理的核心，所以這學(xué)期我接著把重點(diǎn)放在課堂常規(guī)的管理上。一開學(xué)就依據(jù)班級(jí)狀況制定具體的班規(guī)，并嚴(yán)格按班規(guī)管理班

3、級(jí)，同時(shí)在每一堂課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂常規(guī)的養(yǎng)成教化，使學(xué)生漸漸養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)。2、培育學(xué)生學(xué)習(xí)語文的愛好愛好是最好的老師，只有學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語文有真正的愛好，才能主動(dòng)2、時(shí)間支配不合理在時(shí)間支配上前松后緊，特殊是課后練習(xí)，壓到復(fù)習(xí)時(shí)，時(shí)間不夠。四、努力方向一分耕耘一分收獲，雖然取得了肯定的成果，但我也看到了自己許多不足的地方，下學(xué)期我確定從以下幾個(gè)方面去做工作。1、接著學(xué)習(xí)教化理念，教學(xué)方法，變更教學(xué)觀念，不斷提高自己的教學(xué)水平。2、抓牢

4、基礎(chǔ)學(xué)問，教給學(xué)生敏捷運(yùn)用學(xué)問的方法，3、合理支配教學(xué)時(shí)間。4、加強(qiáng)對(duì)差生的輔導(dǎo)。20xx 年 x 月 x 日一年級(jí)語文教學(xué)工作總結(jié) 篇 2隨著時(shí)間的消逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又過去了?；叵脒@學(xué)期以來的教學(xué)工作，感覺收獲不少。本學(xué)期以來，我根據(jù)期初制定的課改方案有條不紊地開展工作。根據(jù)教學(xué)大綱的要求改善教學(xué)方式，定期做好工作總結(jié)，總結(jié)教學(xué)閱歷，把閱歷點(diǎn)滴投入教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用。讓學(xué)生在視察、揣測(cè)、探究、探討溝通等過程中，獲得所應(yīng)駕