全過(guò)程代建在高校基本建設(shè)中的應(yīng)用研究.pdf

1、為了建立政府投資項(xiàng)目投資責(zé)任約束機(jī)制，降低投資成本，提高建設(shè)管理水平和投資效益，江蘇省政府頒布了《江蘇省省級(jí)政府投資項(xiàng)目代建制暫行規(guī)定》，提出了“在本省行政區(qū)域內(nèi)，總投資額1000萬(wàn)元以上且使用省級(jí)財(cái)政性建設(shè)資金或政府融資性建設(shè)資金占總投資額30％以上或者使用省級(jí)財(cái)政性建設(shè)資金或政府融資性建設(shè)資金500萬(wàn)元以上的非經(jīng)營(yíng)性項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)實(shí)行代建制?！?隨著我國(guó)綜合國(guó)力的提高和國(guó)家對(duì)高等教育的重視，高等學(xué)校不斷地?cái)U(kuò)大招生規(guī)模。高校人數(shù)的

2、不斷增加，大量新建、擴(kuò)建工程，基建投資額陡然上升。在這種形勢(shì)下，如何抓好高?；ü芾砉ぷ鳎褂邢薜幕ㄍ顿Y發(fā)揮更好的經(jīng)濟(jì)效益，成了高校非常關(guān)心和急需解決的問(wèn)題。本人通過(guò)從事高?；窘ㄔO(shè)的工作實(shí)踐，對(duì)在高?；窘ㄔO(shè)中應(yīng)用全過(guò)程代建中進(jìn)行了，主要工作如下： 1、課題研究了“代建制”的概念和特點(diǎn)，分析了代建人與業(yè)主的權(quán)力劃分，并研究了代建各階段各方的職責(zé)。 2、課題以高校基本建設(shè)為研究對(duì)象，研究高校實(shí)行“代建制”業(yè)主方的可行性

3、，分析了高?；窘ㄔO(shè)的特點(diǎn)和現(xiàn)行高校建設(shè)項(xiàng)目管理模式，重點(diǎn)研究了現(xiàn)行高校項(xiàng)目管理模式中存在的問(wèn)題，確定了高校實(shí)行代建制有其必要性和優(yōu)越性，并研究了高?；窘ㄔO(shè)項(xiàng)目全過(guò)程代建的模式。 3、高?；窘ㄔO(shè)與政府建設(shè)項(xiàng)目相比，有其自身的特點(diǎn)。要實(shí)行代建制，達(dá)到分清責(zé)任，提高投資效益，控制投資的效果，高校基本建設(shè)一定要建立相應(yīng)的管理體制，才能保證代建制的有效實(shí)行。重點(diǎn)研究了高校實(shí)行“代建制”業(yè)主方的管理制度：代建制下項(xiàng)目法人責(zé)任制、代建項(xiàng)