2022幼兒園實(shí)習(xí)周記

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —2022 2022 幼兒園實(shí)習(xí)周記 幼兒園實(shí)習(xí)周記>本文目次 2022 幼兒園實(shí)習(xí)周記在中英文幼兒園的實(shí)習(xí)周記幼兒園實(shí)習(xí)周記 在幼兒園已經(jīng)三個(gè)星期了，對(duì)這個(gè)班的孩子們也逐漸地開頭了解，譬如小齊熱愛(ài)跳舞，卻不愛(ài)在老師面前表現(xiàn)，小玉擅長(zhǎng)講故事，情愿講給每個(gè)小摯友聽(tīng)，平日淘氣的小輝一看到小昆蟲就更加專注。姚姚小摯友最熱愛(ài)畫畫，更加熱愛(ài)畫小動(dòng)物，畫小

2、花小草，畫藍(lán)天白云。周一的一堂美術(shù)課，主班老師用報(bào)紙做了衣服，讓小摯友在衣服上畫自己熱愛(ài)的圖案，他們用各色調(diào)筆畫出了各種動(dòng)物、植物，還有……看到這些，我感到很欣喜，看來(lái)，孩子們把自己熱愛(ài)的都充分地表現(xiàn)了出來(lái)?？吹?xx 的畫，出乎我意料的是，呈現(xiàn)在我面前的是一幅跟別的孩子所不同的畫面：空中飄動(dòng)的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，切當(dāng)?shù)卣f(shuō)是根本看不出畫的是什么……“怎么回事，莫非姚姚沒(méi)有聽(tīng)領(lǐng)會(huì)繪畫的要求嗎?”我心里暗暗的想，

3、 “或許他有另外的一些想法吧，等他畫好后請(qǐng)他講講吧。 ”于是我抉擇不去擾亂他，讓他盡情地發(fā)揮吧。姚姚畫好后我問(wèn)他畫的是什么東西，他報(bào)告我：“我畫了好多蠟燭，過(guò)幾天是媽媽的生日“講得多好啊!我慶幸自己沒(méi)有掐滅了孩子思維的火花。從這件事上不難看出，孩子的想象力是極其豐富的，超出我們的預(yù)料。而我們老師有時(shí)還會(huì)不自覺(jué)地帶著成人的想法去影響本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —子玩耍;玩嬉戲時(shí)還會(huì)像孩子

4、一樣的耍賴;做錯(cuò)事情了我也會(huì)賠罪;與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處，閑聊，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。逐漸地孩子們記住了我的名;跟前跟后地纏著我問(wèn)東問(wèn)西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了。幼兒的心靈是純凈無(wú)暇的，當(dāng)他們采納了你就會(huì)真心的熱愛(ài)你、崇拜你、信任你。孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心彌漫了幸福，我容許彎下腰走進(jìn)孩

5、子、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子，關(guān)切孩子。 在教學(xué)工作中，我很努力的去完成我的工作，專心寫好教案，教具都一一打定好;虛心采納李老師給我提出的問(wèn)題，將好的觀法吸收過(guò)來(lái)，重新修改、制定。教學(xué)活動(dòng)中，抓住幼兒感興趣的事物為啟程點(diǎn)，在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)孩子們的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子自由的去說(shuō)他們想說(shuō)的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。 加入集體活動(dòng)。教導(dǎo)幼兒關(guān)切集體，關(guān)切同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒舉行品德教導(dǎo)，使幼兒養(yǎng)成有道德、有聰慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)緊密