版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2022學年小學期末質量檢測五年級語文學科試題第一局部積累與運用一、根據(jù)拼音或積累,完成以下各題。(14分) 1.看拼音寫詞語。(8分)niQ kdu dui ce yao he chuang lidn( ) ( ) ( ) ( )2.綠遍山原白滿川,。3.,時鳴春澗中。4.,兩山排閡送青來。5.君子喻于義,。6.孔指以示兒曰:“兒應聲答曰;“o 二、以下各題中,都有一項加點字的讀音是錯誤的,請找出來。(3分)()7. A.上當(dan
2、g) B.失足(zu) C.當然(dang) D. .生(jian)()8. A.破綻(ding) B.扳倒(bdn) C.結實(ji§) D.胖攀(dun)()9. A.模樣(mu) B.忍眼(zhd) C.蘸漿(zhan) D 揩淚(kdn)三、以下各題中,都有一項有錯別字,請找出來。(2分)()10. A.幔子B.銜接C.橋粱D.倭瓜()1LA.激怒B.勘稱C.奔赴D.積蓄四、以下各題中,都有一項加點字解釋有錯,請找出來
3、。(4分)()12. A.理意氣壯(直爽)C.情不自輦(忍住)()13. A.春春作伴好還鄉(xiāng)(春天)C.草滿池塘水滿陂(池岸)五、以下各題中,只有一個選項符合題目要求,請找出來。(10分)()14.以下作者與相應的作品搭配合適的一項為哪一項A.宋江一《水滸傳》B.吳承恩一《西游記》C.季羨林一《俗世奇人》D.賈寶玉一《紅樓夢》()15.以下句子表述不恰當?shù)囊豁棡槟囊豁桝.漢字是世界上使用人口最多的文字之一,對周邊一些國家的 文化曾產生過
4、重要的影響。B.隸書是從戰(zhàn)國時期的秦國文字開展而來的,秦統(tǒng)一全國后得到推行。C.清代的國子監(jiān)官員王魏榮最早研究甲廿文。D.研窕報告的標題要表達研究的主要內容。()16.以下表示女子十三四歲年紀的一項為哪一項A.弱冠B.及笄C.花甲 D.豆蔻年華()17.以下對句子所運用的描寫方法判斷有誤的一項為哪一項B.自有妙用(巧妙)D. 一飲而盡(完)B.童孫未解供耕織(明白)[).其人弗能應也(不能)()33.三味真火是牛魔王的武器。七、閱讀短文
5、,完成練習。(22分)(一) 漢字的優(yōu)勢①有著幾千年歷史的古老漢字,在它成為現(xiàn)今世上僅存的象形表意文字系統(tǒng)后,”漢字是中國落 后的根源”這一結論,就被名正言順地載入典籍,并廣為流傳。②1977年,錢偉長教授去參加一個國際會議。“漢字影響你們現(xiàn)代化?!蓖鈬淌趯χ袊淌谡f, “ 拼音文字—能教你們,你們的文字是無法進入計算機的。當今,計算機是信息社會 的基本工具,也是腦袋!”③然而,外國教授說錯了,中國人能在6000年前創(chuàng)造漢字,并且使它
6、成為世界眾多文字中現(xiàn)今 獨存的象形表意文字,說明這種文字具有別的文字根本無法相比的優(yōu)勢。今天,中國人已經成功地把 這種外國教授斷言不能輸入計算機的方塊字敲進了計算機。④表意文字形、音、義的多碼性,使?jié)h字顯示出自己的優(yōu)勢。像英文這樣的拉丁化文字,是采用 全息輸入的方法(按字符逐個輸入),只能靠熟練程度來提高速度,因此太有限了。漢字通過音碼、 形碼、義碼幾個途徑的結合,采用非全息編碼輸入的方法,計算機的智能化又使中文輸入由單個漢字 輸入進入
7、了詞語輸入的新階段。同樣內容的英漢對照短文,漢字161個,英文字符(字母)778個。 漢字以每分鐘203. 3個的速度輸入,輸入一個漢字平均擊鍵1.5次一2. 5次,161個漢字擊鍵371次, 用了 48秒。英文以每分鐘500鍵的速度鍵入,778個字符擊鍵778次,用了 1分30秒,漢字比英文 涉住了近一倍。⑤20世紀稱之為科學奇跡的計算機,有史以來頭一次證明:漢字是我們祖先創(chuàng)造的、經歷了后人 不斷完善的、凝聚了高度智慧的、科學而又實用
8、的文字。當古老的象形表意文字進入計算機神奇的時 刻,“漢字是中國落后的根源”這個被外國人、某些中國人重復了無數(shù)次的“結論”,竟然顯得那么花 白無力»()34.在第2段的橫線上依次填寫關聯(lián)詞語,完全恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棧ǎ?(2分)A.只要就那么 B.只有才因為C.如果……就…… 否那么……D.除非……才…… 因此……()35.對漢字輸入計算機顯示的拼音文字無法相比的優(yōu)勢表述準確的一項為哪一項()» (2分)A.漢字有6
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2022年春學期五年級語文期末質量檢測試卷
- 五年級上學期語文期末測試卷
- 五年級上學期語文期末測試卷
- 五年級語文下冊質量檢測試卷
- 五年級語文期中檢測試卷
- 蘇教版五年級上冊語文期末測試卷
- 五年級語文(下)期末測試卷2018.6
- 小學五年級語文下冊期末測試卷質量分析
- 2008第一學期五年級語文期中檢測試卷
- 五年級上學期數(shù)學期末檢測試卷 3
- 五年級科學期末測試卷
- 五年級英語期末測試卷
- 五年級下冊期末測試卷
- 五年級語文期初測試卷
- 五年級語文模擬測試卷
- 東臺市2008年秋學期五年級期末語文測試卷
- 2022—2022學年度五年級英語第一學期期末教學質量檢測試卷
- 蘇教版五年級上冊數(shù)學期末檢測試卷(二)
- 五年級數(shù)學期末測試卷
- 九年級語文質量檢測試卷(五)
評論
0/150
提交評論