100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識回顧與整理

1、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識回顧 與整理-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN［教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容］《義務(wù)教育教科書（五?四學(xué)制）?數(shù)學(xué)（一年級下冊）》100頁。預(yù)設(shè)2 ：玩蹦蹦床的一共有15人。師：這都是我們以前認(rèn)識的數(shù)，想一想在認(rèn)數(shù)時(shí)我們都學(xué)習(xí)了哪些方面的 知識？預(yù)設(shè)：數(shù)數(shù)、寫數(shù)、讀數(shù)、數(shù)的組成、比較大小、口算（如果學(xué)生找的不全，可以讓學(xué)生看課本7—17頁，補(bǔ)充完整知識點(diǎn)）。教師適時(shí)板書： 100以內(nèi)數(shù)的

2、認(rèn)識回顧與整理數(shù)數(shù)寫數(shù)讀數(shù)數(shù)的組成比較大小口算【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)生前面有過單元復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，對于知識點(diǎn)的歸納大部分學(xué)生 應(yīng)該能夠找出，如果學(xué)生想不全，可以讓學(xué)生看書，找知識點(diǎn)，這樣做尊重學(xué)生的 認(rèn)知基礎(chǔ)，能夠面向全體學(xué)生，并且讓學(xué)生對知識有個(gè)初步的整體把握。二、自主探究，合作交流 、自主探究，合作交流活動(dòng)一：復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)1. 師：小朋友是怎樣知道自己蹦了23下呢還能接著數(shù)嗎（學(xué)生接著再往下數(shù)到40）師：剛才同學(xué)們都是1個(gè)1個(gè)數(shù)的，想一想除了1個(gè)1