三年級下冊英語教案－unit5 do you like pears？－the third period 人教pep版_第1頁
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文檔簡介

1、The The Third Third Period Period(A. Let's spell)課時目標1.掌握音標/?/的發(fā)音，進一步滲透語音知識。2.繼續(xù)練習在四線三格內(nèi)寫單詞。3.在聽力練習的過程中提高學生的聽力能力，培養(yǎng)學生聽英語的興趣。重點難點重點掌握音標/?/的發(fā)音，進一步滲透語音知識 。難點音標/?/的讀法。教學準備教學過程中所需的錄音、課件、動畫素材。教學步驟[來源:學科網(wǎng)] 教學內(nèi)容一、課前熱身(Warm－u

2、p)1.打招呼。2.讓學生在小組內(nèi)展示自己編寫的對話，然后教師請幾對學生上講臺進行表演，提醒學生表演時注意配以適當?shù)谋砬楹蛣幼?。二、課前預習(Preview)學生在四人小組內(nèi)用自己的真實姓名和自己喜歡的水果相互詢問，進行對話。S1: Do you like bananas, S2？S2: Yes，I do.I like it very much.S3: Hello，S4！Can I have some bananas？S4: Sure.

3、Here you are. Can I have some apples, S1？S1: OK.Have some apples, please. Can I have some peaches, S2.S2: Of course. Here you are.…三、新課呈現(xiàn) A．Let's spell.(3)再次播放教學錄音，學生邊聽邊在四線三格內(nèi)練習書寫單詞。教師巡視課堂，指導書寫不規(guī)范或有困難的學生，并表揚

4、寫得好的學生。四、鞏固延伸(Consolidation&Extension)學生畫出自己最喜歡的食物圖片，自由編對話，分小組競賽表演，如：S1：Do you like peaches？S2：Yes，I do.S1：Do you like pears？S3: No，I don't.S1：What about oranges？S4: Oh，I like it very much.S1: Let's have some

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