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1、高考藍(lán)皮書(shū)《中國(guó)高考報(bào)告(2023 )》探究高考2023 新動(dòng)向近日,由中國(guó)高考報(bào)告學(xué)術(shù)委員會(huì)編撰的2023年度高考藍(lán)皮書(shū)《中國(guó) 高考報(bào)告(2023)》(以下簡(jiǎn)稱報(bào)告)由新華出版社出版,面向全國(guó) 發(fā)行。2022年,是深化教育改革的關(guān)鍵之年,是高考綜合改革全面實(shí)施之年, 也是構(gòu)建良好教育生態(tài)的奮進(jìn)之年。截至2022年,全國(guó)29個(gè)省份已 啟動(dòng)高考綜合改革,高考綜合改革全面實(shí)施。《報(bào)告》從七個(gè)部分分別討論了 2022年中國(guó)高考改革的政策背景
2、、命 題特征、教學(xué)改革、招錄情況、社會(huì)影響和評(píng)價(jià)體系,系統(tǒng)討論高考 綜合改革下的政策走向及應(yīng)對(duì)策略?!秷?bào)告》指出,通過(guò)對(duì)近三年的高考試題分析發(fā)現(xiàn),信息識(shí)別與加工、邏 輯推理與論證、科學(xué)探究與思維建模、語(yǔ)言組織與表達(dá)、獨(dú)立思考與質(zhì)疑(提出問(wèn)題、 開(kāi)放作答、合理論證)、批判性思維等關(guān)鍵能力已經(jīng)成為高考考查的重點(diǎn),這充分表明以批判性思維為代表的關(guān)鍵能力己經(jīng)成為高考命題的主要方向和要求。除了上述關(guān)鍵能力的考查要求,近年來(lái)的高考文科試題中大量出
3、現(xiàn)的 識(shí)別隱含前提、開(kāi)放式設(shè)問(wèn)、合理論證、尋求證據(jù)、有效推理與論證/ 證據(jù)評(píng)估等,理科試題中大量出現(xiàn)的開(kāi)放式設(shè)問(wèn)、結(jié)構(gòu)不良、替代性 解決方案等,這些也都是批判性思維在高考命題改革中的具體體現(xiàn)。《報(bào)告》對(duì)2023年高考趨勢(shì)作出了幾點(diǎn)判斷。2023年高考四大趨勢(shì)一、落實(shí)立德樹(shù)人,鮮明體現(xiàn)時(shí)代主題《報(bào)告》從七個(gè)部分分別討論了 2022年中國(guó)高考改革的政策背景、 命題特征、教學(xué)改革、招錄情況、社會(huì)影響和評(píng)價(jià)體系,系統(tǒng)討論高 考綜合改革下的政策走
4、向及應(yīng)對(duì)策略。根基,彰顯五育并舉,由注 重智育評(píng)價(jià)的人才選拔向落實(shí)立德樹(shù)人的育人載體轉(zhuǎn)變,成為德智體 美勞全面培養(yǎng)教育體系的有機(jī)組成部分,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”, 助力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。高考堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)選才,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的理想、堅(jiān)定的信 念。2022年文科綜合全國(guó)乙卷第29題是陳望道關(guān)于馬克思主義傳播 使中國(guó)社會(huì)新舊評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變化的闡述。高考命題堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀滋養(yǎng)學(xué)生,以新時(shí)代中國(guó)特色社 會(huì)主義
5、偉大成就激勵(lì)學(xué)生,助力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。2022年語(yǔ)文全國(guó)乙卷作文圍繞〃北京:雙奧之城“組織信息,集中體現(xiàn) 新時(shí)代我國(guó)在體育、科技、交通、經(jīng)濟(jì)等方面的卓越與跨越,引導(dǎo)學(xué) 生體會(huì)奧運(yùn)會(huì)成功舉辦背后的國(guó)家力 量和制度優(yōu)勢(shì),將愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、 愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一。從2022年高考命題立意來(lái)看,2023年命題將延續(xù)這一風(fēng)格,聚焦時(shí) 代重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、關(guān)鍵歷史事件、社會(huì)熱點(diǎn)話題、科技前沿進(jìn)步、偉 大建設(shè)成就等,著重考查學(xué)生的家國(guó)情懷、
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