重視家風(fēng)家教的心得體會

1、 重視家風(fēng)家教的心得體會 重視家風(fēng)家教的心得體會5 月 24 日的《面對面》欄目報道了一條新聞，一個母親因 9 歲女兒不愿讀書，將其捆綁至床頭達(dá) 130 個小時，不供應(yīng)水和食物，最終導(dǎo)致孩子慘死?？赐陥蟮?，我突然想起去年我參與的“家風(fēng)家教大家談”座談會上一個主任的講話，他講到，從對教育的理解和對孩子的治理強(qiáng)度來看，家長可以分為三種，第一種就是既懂教育，又對孩子很專心

2、的人。其次種是不懂教育，但是對孩子很專心的人。第三種，是雖然不懂教育，但也不去亂管孩子的人。這三種家長里面，其次種破壞力是最大的。 一個家長，可以不懂教育，但是假如削減對孩子的胡亂的干預(yù)，把許多的自由交給孩子的話，孩子多半會成長得特別好。我們現(xiàn)在許多是70 后、80 后的家長，這些家長不妨回想一下，自己成長的年月，自己的父母也沒有文化，但也培育出許多優(yōu)秀的人才，是不是？許多的家長恰恰契合了第三種，自己不懂教育，但我不粗暴的對待孩子，我的

3、孩子也會成長的特別好。第一類家長是最好的，我懂教育，我的每一個治理都是符合教育規(guī)律的，這樣一般會培育出特別精彩的孩子。現(xiàn)在我們社會上布滿了其次類家長，本身對教育的理解不是很深刻，但是對孩子又治理的太多，對孩子的教育確實(shí)很焦急，但方式不當(dāng)或過當(dāng)，導(dǎo)致很多社會悲劇。這種父母對孩子的影響是非常危急的，他們根本不懂什么是家到達(dá)教育和諧的途徑，我們要積極引導(dǎo)廣闊家長樹立良好家風(fēng)、學(xué)會正確家教，注意自身修養(yǎng)、留意行為舉止、傳承家庭美德，以身作則、言

4、傳身教，為孩子安康成長營造良好家庭教育環(huán)境。這才是實(shí)實(shí)在在地踐行社會主義核心價值觀的有效途徑，才是社會主義核心價值觀在個體、家庭身上的完善呈現(xiàn)。 重視家風(fēng)家教的心得體會 2人生需要良好的家風(fēng)來照亮指引，家風(fēng)的內(nèi)涵很豐富，但這三點(diǎn)不行少。 第一個是“和善” 。 有了和善之心，有了感恩之心，有一顆關(guān)心體恤之心，才會愛這個世界，愛四周的人，愛全部的生命。一個人活在世上，不過是向人世借幾十年光陰而已，要在有限的時間里成己達(dá)人，才對得起自己的一生

5、。和善可以說是我家的第一個家風(fēng)。爺爺奶奶就善待身邊的每一個人，他們曾這樣諄諄告誡子女：“做人千萬不要去做惡事，作惡多端，會有報應(yīng)。 ”這樣的家風(fēng)也深深地影響了我，無論在哪里無論和誰打交道，我都與人為善，不做違反良心之事。 其次個是“勤儉” 。 父親教育我，端正勤儉，是居身良法。 “量其所入，度其所出。 ” “能不為息患挫志，自不為安樂肆志；在官無儻來一金，居家無鋪張一金。 ”“振乃家聲，好就孝悌一邊做去；成些事業(yè)，端從勤儉二字得來。 ”