湖北省武漢市黃陂區(qū)第一中學(xué)高二3月月考生物試卷含答案

1、黃陂一中2017 2017屆高二年級(jí)3月月考生物試卷命題教師：程建華 審題教師:胡文斌考試時(shí)間：2016年3月15日上午10:20—11:50 試卷滿分：90分卷I選擇題（本大題共30 30小題，1?? ??20 20題每題［分，21 21?? ??30 30題每題2分，共40 40分）1.生物多樣性主要包括的層次內(nèi)容有：（）①物種多樣性 ②生態(tài)系統(tǒng)多樣性 ③種群多樣性 ④基因多樣性A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2?一

2、般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件（ ）①無(wú)毒的環(huán)境②無(wú)菌的環(huán)境③合成培養(yǎng)基需加血清或血漿④溫度與動(dòng)物體溫相近 ⑤需要a和co? ⑥需要a,不需要co?A. ①②③④⑤⑥ B.①②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑥3. 人的糖蛋口必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步加工合成，通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可以使人的糖 蛋白基因得以表達(dá)的受體細(xì)胞是A.大腸桿菌 B. 土壤農(nóng)桿菌 C. T”噬菌體 D.酵母菌4. 某植物種群AA基因型個(gè)體占40%, aa

3、基因型個(gè)體占20%,該種群的A和a基因頻率分 別是：（）A. 65%、 35% B. 60%、 40% C. 50%、 50% D. 40%、 60%5. 下列能正確表示高等動(dòng)物胚胎發(fā)育順序的是 （ ）A、受精卵一卵裂一桑扌甚胚一原腸胚一囊胚一組織器官的分化B、卵-r卵裂一原腸胚一組織器官分化C、受精卵-＞卵裂一桑柩胚-＞囊胚?原腸胚一組織器官的分化D、受精卵一卵裂一桑植胚一囊胚一原腸胚一性成熟個(gè)體6. 在下列選項(xiàng)中，不需要采用植物組織

4、培養(yǎng)技術(shù)的是（）A. 利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株B. 利用細(xì)胞工程培養(yǎng)“番茄一馬鈴薯”雜種植株C. 利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，獲得多倍體植株D. 利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲(chóng)的棉花植株7. 下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A、用于培養(yǎng)的細(xì)胞大多取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織B、將所収的組織先用膠原蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞C、在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離，制成懸浮液D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只能傳50代左

5、右，所培養(yǎng)的細(xì)胞都會(huì)衰老死亡&下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是（）A. 口然選擇過(guò)程中，直接受選擇的是基因型，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變B. 突變和基因重組會(huì)改變種群的基因頻率，但生物不一定進(jìn)化C. 種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件自然選擇 —積累.導(dǎo)致基 因 庫(kù) 的 差 別導(dǎo)致生 殖 隔 離標(biāo)志物 種 形 成 f作用于地理隔禽種群基因頻率突變和基因重組C、利用PCR技術(shù)獲取 D、從含目的基因生物細(xì)胞中獲