“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

1、〃三下鄉(xiāng)〃暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)“三下鄉(xiāng)“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干——中英聯(lián)合學(xué)院“三下鄉(xiāng)“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)“咔嚓“，向著窗外拍下這段旅程的最后一張照片，路旁綠油油的玉米田還 有遠(yuǎn)處連綿的山丘，不知什么時(shí)候能再看見，不知道還會(huì)不會(huì)再見。回程的車上 是一片不同以往的安靜，走在來(lái)時(shí)那條蜿蜒曲折的小路上，看著窗外漸行漸遠(yuǎn)的 小山村，不知道是不是只有我一個(gè)人這樣的不舍和留戀。大概在十天之前，那是我第一次聽到小河沿

2、村的名字。莊河市光明山鎮(zhèn)小河 沿村，那就是我們要去實(shí)踐的地方啊，一直以來(lái)都盼望著能下鄉(xiāng)實(shí)踐的我終于有 了這次機(jī)會(huì)，實(shí)在開心，認(rèn)真地去做好每一項(xiàng)準(zhǔn)備工作。我們的團(tuán)隊(duì)叫做中國(guó)醫(yī) 科大學(xué)中英聯(lián)合學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，全團(tuán)共有22名成員，在團(tuán)長(zhǎng)姚江院長(zhǎng)的帶領(lǐng) 下，我們懷著共同的目標(biāo)，身體力行去改善貧困地區(qū)農(nóng)民落后的醫(yī)療意識(shí)，和貧 困地區(qū)學(xué)齡兒童不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，走入基層開闊視野，在實(shí)踐中鍛煉自己，培養(yǎng) 吃苦耐勞的精神。7月18日下午五點(diǎn)半，我們到達(dá)了

3、小河沿村。那是一個(gè)青山環(huán)繞的的小村 莊，看不見城市的繁華喧囂，卻能看見家門口悠閑靜坐的老人，沿街吆喝的小商 販，蔥郁的果樹花草，清澈的池塘，還有樹叢里河邊上奔跑玩耍的可爰的孩子們。 按照老師的安排和分配,我們很快順利找到了自己的住處并妥善安置好了自己的 行李。小小的一間屋子，老舊的墻壁和門窗，沒(méi)有柔軟的床，只有一鋪炕，卻要 睡四個(gè)人；洗手間的距離訝和意外的問(wèn)題，這些孩子們根本不會(huì)看視力 表，或者說(shuō)他們之前并沒(méi)有測(cè)試過(guò)視力，我終于明白了

4、孩子們的安靜和膽怯就是 因?yàn)檫@個(gè)。我馬上把孩子們都帶到視力表前面，微笑著給他們講了看視力表的方 法和擋板的使用方法和順序，接下來(lái)的測(cè)試過(guò)程速度明顯加快了，并且孩子們也 放松了不少。通過(guò)這一早上的測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的孩子們視力普遍都比較好，很 少有近視的孩子。體檢之后，進(jìn)行了爰心捐贈(zèng)活動(dòng)。我們學(xué)院為山村的學(xué)校帶去了一大箱的教 學(xué)用具和文具等一些對(duì)他們有幫助的東西，院長(zhǎng)和小河沿小學(xué)的校長(zhǎng)進(jìn)行了交接, 希望他們今后能發(fā)展的更好。緊接著，是歡迎儀

5、式文藝匯演，小河沿小學(xué)的老師 和同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萘肆鶄€(gè)節(jié)目，歌舞、樂(lè)器、朗誦、手語(yǔ)，熱情澎湃，激情滿 懷。我們也為他們準(zhǔn)備了歌曲和舞蹈，其中我參演了舞蹈節(jié)目，雖然排練的時(shí)間 很有限也很倉(cāng)促，但是我很盡力的拿出自己最佳的狀態(tài)，用自己的真誠(chéng)和熱情來(lái) 回報(bào)老師和同學(xué)們的歡迎。歡迎儀式之后，我們又很快的投入到了支教的活動(dòng)中。因?yàn)榱昙?jí)的同學(xué)們 已經(jīng)畢業(yè)了，我們對(duì)于五六年級(jí)同學(xué)的支教改為只和五年級(jí)的六名同學(xué)進(jìn)行教學(xué) 和互動(dòng)。在這間沒(méi)有城市里多種多

6、樣的教學(xué)設(shè)備和輔助工具的“原始“教室里， 我們深深感到了農(nóng)村教育工的不易。通過(guò)每個(gè)孩子的自我介紹和大家填寫的問(wèn)卷, 我們初步了解到孩子們的基本情況和興趣爰好，我們從他們感興趣的話題入手開 始了對(duì)大家的輔導(dǎo)。然而我們發(fā)現(xiàn)，這六位同學(xué)中居然沒(méi)有一個(gè)對(duì)英語(yǔ)感興趣， 并且他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常的吃力。我們并沒(méi)有放棄，而是給大家發(fā)了禮物之后慢慢 的引導(dǎo)他們，劉璇同學(xué)從英文繞口令入手，配合著英語(yǔ)歌曲，告訴大家英語(yǔ)發(fā)音 以及語(yǔ)法學(xué)習(xí)的重要性；中途高明奇老