2023年教師個(gè)人師德師風(fēng)活動(dòng)方案

1、第 1 頁(yè) 共 21 頁(yè)第 1 頁(yè) 共 21 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 21 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 21 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 21 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 21 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 21 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 21 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 21 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 21 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 21 頁(yè)2023 2023 年教師個(gè)人師德師風(fēng)活動(dòng)方案 年教師個(gè)人師德師風(fēng)活動(dòng)方案老師的人格是教化的基石。假如一個(gè)老師無(wú)法保證自己的言行和品德，又如何給學(xué)生言傳身教

2、，樹(shù)立榜樣。下面是我為大家收集的關(guān)于老師個(gè)人師德師風(fēng)活動(dòng)方案五篇。希望可以幫助大家。 老師個(gè)人師德師風(fēng)活動(dòng)方案 1 為進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教職工職業(yè)道德水平，建設(shè)高素養(yǎng)的師資隊(duì)伍，為學(xué)校的改革與發(fā)展供應(yīng)強(qiáng)大精神動(dòng)力，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施看法》文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，制定本實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想： 深化貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十 九大精神，落實(shí)全國(guó)教化大會(huì)精神，以構(gòu)建和諧

3、師生關(guān)系為主線，以進(jìn)一步提高老師思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平為目標(biāo)，以的確解決老師隊(duì)伍存在現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為重點(diǎn)，進(jìn)一步增加老師的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感、規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線，打造一支有志向信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的高素養(yǎng)、專業(yè)化老師隊(duì)伍。 二、目標(biāo)要求 1.通過(guò)組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和老師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進(jìn)廣第 3 頁(yè) 共 21 頁(yè)第 3 頁(yè) 共 21 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 21 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 21 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共

4、 21 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 21 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 21 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 21 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 21 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 21 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 21 頁(yè)(二)健全工作長(zhǎng)效機(jī)制 建立健全師德師風(fēng)日常管理和年度考核制度。建立健全師德師風(fēng)日常教化制度，每季度開(kāi)展一次學(xué)習(xí)教化活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際建立健全師德師風(fēng)年度考核制度，對(duì)全體在職教職員工采納過(guò)程性考核和集中考評(píng)相結(jié)合的考核方式，并將師德師風(fēng)年度考核結(jié)果剛好錄入江蘇省中小學(xué)教職工

5、信息管理系統(tǒng)，考核表放入老師個(gè)人人事檔案存檔(樣表見(jiàn)附件 1)。責(zé)任處室：辦公室 (三)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì) 開(kāi)展師德建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，貫徹學(xué)習(xí)市教化局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)(幼兒園)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施看法》 。責(zé)任處室：辦公室 (四)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教化 1.組織廣闊老師仔細(xì)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和全國(guó)教化大會(huì)精神，通過(guò)多種方式讓廣闊老師反復(fù)學(xué)、深化學(xué)，特殊要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平總書記關(guān)于教化工作的重要講話精神，在學(xué)習(xí)中提高自