特異體質學生管理制度

1、精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)特異體 特異體質學生管理制度 學生管理制度為切實保障在校學生身體健康和生命安全，根據《安全法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》和其它相關法律、行政法規(guī)及有關規(guī)定，特制定特異體質學生管理保護制度。一、學校根據有關規(guī)定建立特異體質學生檔案，內容包括學生姓名、性別、出生年月、家庭住址、家長姓名、聯系電話、特異體質情況記錄等。二、每學期開學初，班主任應當

2、主動向學生或者學生的父母及其他監(jiān)護人了解身體健康情況。如有特異體質（包括過敏）或者特殊疾病的學生應及時報學校衛(wèi)生室建立相關檔案。三、因特殊體質涉及學生隱私，請班主任、體育老師及相關人員保密。班主任、體育老師在調換班級任課時，必須向新到任老師交接有關特殊體質學生的相關狀況。四、 對監(jiān)護人書面告知以及自行發(fā)現的有特異體質（包括過敏）或者特殊疾病不適宜參加某種教育教學活動的學生，班主任、體育教師或者其他相關人員給予必要的照顧，對不適宜在校學習

3、的學生，建議其請假或者休學。五、 集體活動或者體育課上，班主任、體育教師或者其他相關人員應對有特異體質（包括過敏）或者特殊疾病學生的身體近況做好全面了解，并適當減輕運動量或者免予活動。精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)特異體質學生管理保護制度 第一條 為切實保障在校學生身體健康和生命安全，根據《安全法》、《學生 傷害事故處理辦法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》和其它相關 法律、行政法規(guī)及有關規(guī)

4、定，特制定特異體質學生管理保護制度。 第二條 學校根據有關規(guī)定建立特異體質學生檔案，內容包括學生姓名、性別、出生年月、家庭住址、家長姓名、聯系電話、特異體質情況記錄等。 第三條 每學期開學初，班主任應當主動向學生或者學生的父母及其他監(jiān)護人了 解身體健康情況。監(jiān)護人應該如實向班主任教師說明學生健康狀況，對有特異體質的學生其監(jiān)護人要向班主任出具書面告知書。如有特異體質或者特殊疾病 的學生應及時報學校建立相關檔案。涉及學生隱私

5、的，班主任及相關人員應當保密。 第四條 對監(jiān)護人書面告知以及自行發(fā)現的有特異體質或者特殊疾病不適宜參加某種教育教學活動的學生，班主任、體育教師或者其他相關人員給予必要的照顧。對不適宜在校學習的學生，建議其請假或者休學。 第五條 集體活動或者體育課上，班主任、體育教師或者其他相關人員應對有特異體質或者特殊疾病學生的身體近況做好全面了解，并適當減輕運動量或者免予活動。 第六條 遇特異體質或者特殊疾病學生在校時有異常反應，班主

6、任或者 其他相關人員應及時與家長聯系，并告知家長或醫(yī)生在校時的異常情況。 第七條 本制度所稱特異體質或者特殊疾病主要是指身體健康狀況異?；蛘呋加?肺結核、心臟病、高血壓、胃潰瘍、哮喘、肺炎、腎炎、傷殘等慢性病。 第八條 本制度的解釋權在校長室。 第九條 本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。1.中小學校將建學生健康檔案 按照市教育部門的要求，各地各校將立即全面組織進行一次學生身體、心理健康狀況摸排調查，切實做到底數清、情況明、預防措