資源教室規(guī)章制度

1、第 1 頁(yè) 共 14 頁(yè)資源教室規(guī)章制度資源教室的規(guī)章制度【篇一：資源教室使用管理制度】隨班就讀資源教室使用管理制度為充分開(kāi)發(fā)利用資源室的功能和資源，保證資源室的安全， 特制定本辦法。1、資源室的所有物品統(tǒng)一由特殊教育老師管理。2、使用人員嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，避免人為因素造成的硬件損壞；要注意保持資源室衛(wèi)生，加強(qiáng)使用物品的保養(yǎng)。3、禁止在工作時(shí)間玩電腦游戲、觀看娛樂(lè)性 vcd 等行為。未經(jīng)學(xué)校同意，不得隨意使用資源室物品為私人服務(wù)。4、未

2、經(jīng)同意，學(xué)校其他人員嚴(yán)禁進(jìn)入資源室。5、資源教室每天一次小掃除，由本室管理人員負(fù)責(zé)。6、紙杯不能隨意亂放，垃圾每天清掃倒掉。7、不能亂拉插頭、插座。離開(kāi)時(shí)必須關(guān)好門(mén)窗，關(guān)閉所有電源。8、未經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意，所有物品不能外借。第 3 頁(yè) 共 14 頁(yè)１、管理和制作電教教材，管理、參與并指導(dǎo)電化教學(xué)和學(xué)校電視播放工作。 ２、熱愛(ài)教育事業(yè)、熟悉教育教學(xué)規(guī)律。熱心教育改革與研究

3、，努力為師生服務(wù)。 ３、掌握電化教育的基本理論，具有電教器材的配臵、管理、運(yùn)用及一般維修能力。４、掌握電教基本技能，并能幫助或輔導(dǎo)教師掌握這些技能。 ５、要不斷鉆研電教理論，及時(shí)總結(jié)電教研究成果。推動(dòng)學(xué)校的電教工作不斷提高。 ６、管好電教器材，每學(xué)期都要認(rèn)真清查、整理、維修一次，并做好 “三防 ”工作。