2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 水利局“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)階段工作 水利局“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)階段工作水利局“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)階段工作 水利局“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)階段工作 總結(jié)整理 全區(qū)“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)千人發(fā)動(dòng)大會(huì)召開后,我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把此次活動(dòng)的開展作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作任務(wù),細(xì)心安排、周密部署、深入學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng),使全局干部職工充分熟悉開展此次活動(dòng)的重要意義和必要性,有

2、力地促進(jìn)了全年各項(xiàng)工作任務(wù)的開展。目前,我局“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)在區(qū)委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)委督導(dǎo)組的細(xì)心指導(dǎo)下,開局良好,進(jìn)展順當(dāng)?,F(xiàn)將我局“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)學(xué)習(xí)爭論階段的工作總結(jié)如下。 一、思想重視、行動(dòng)積極、落實(shí)工作嚴(yán)厲仔細(xì) “轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)是區(qū)委、區(qū)政府結(jié)合我區(qū)實(shí)際,為解決干部作風(fēng)和工作落實(shí)方面存在的突出問題而實(shí)行的有效舉措。活動(dòng)開頭以后,我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,細(xì)心安排部署。先后于 3 月 8 日、14 日召開了局務(wù)會(huì)議和

3、局務(wù)擴(kuò)大會(huì)議,傳達(dá)爭論區(qū)委六屆三次全委擴(kuò)大會(huì)議精神、區(qū)委張書記的講話和全區(qū)轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年千人發(fā)動(dòng)大會(huì)精神,并就我局開展“轉(zhuǎn)變工作抓落實(shí)年”活動(dòng)進(jìn)展了專題研討。成立了由XXX局長擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長、其他局班子成員為副組長、各站隊(duì)辦主要負(fù)我身上還存在那些不良作風(fēng)”等開展溝通爭論,到達(dá)溝通思想,共同提高的目的。在學(xué)習(xí)教育階段,各站隊(duì)辦組織干部職工集中學(xué)習(xí)達(dá) 5 次以上,集中爭論 2 次以上,讓全局干部職工真正領(lǐng)悟到“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)的重

4、要性和必要性,進(jìn)一步增加了全局干部職工參加活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。三、創(chuàng)新活動(dòng)載體,活化教育方式 在這次教育活動(dòng)中,我局根據(jù)“求實(shí)”和“創(chuàng)新”的原則,不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體,活化教育方式,確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得實(shí)效。一是在學(xué)習(xí)形式上做到“四個(gè)結(jié)合” ,即集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合、個(gè)人演講與集體爭論相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合、學(xué)習(xí)讀本與電化教育相結(jié)合。 二是在學(xué)習(xí)方法上努力做到了“四學(xué)” 。即領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各站隊(duì)負(fù)責(zé)同志

5、,積極帶頭參與局中心組的理論學(xué)習(xí)和各站隊(duì)辦的專題學(xué)習(xí)爭論,和干部職工一起溝通爭論,活潑學(xué)習(xí)氣氛。爭論溝通學(xué)。通過召開爭論會(huì)、溝通會(huì),圍繞“如何轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)”進(jìn)展了深入爭論,溝通心得,共同提高。對(duì)比自己學(xué)。即要求廣闊干部職工在學(xué)習(xí)過程中,找出自己在作風(fēng)方面存在的突出問題,加以落實(shí)。深入實(shí)際學(xué)。針對(duì)目前全局各項(xiàng)水利水保工程間續(xù)開工建立的實(shí)際,局里要求全部下鄉(xiāng)的干部職工在工作之余學(xué)習(xí),并準(zhǔn)時(shí)和當(dāng)?shù)厝罕姕贤?,傾聽他們的意見和建議。 三是在學(xué)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論