小班藝術(shù)活動：石頭的藝術(shù)

1、小班藝術(shù)活動：石頭的藝術(shù)小班藝術(shù)活動：石頭的藝術(shù) 活動目標： 1、愿意用自己喜愛的方法造型石頭；2、學習與同伴協(xié)調(diào)地進行活動；3、大膽的嘗試，體驗做個小藝術(shù)家的歡樂?；顒釉O計思路：石頭是一種非常簡單獲得的活動資源，曾經(jīng)在活動中利用過它，孩子們在活動中意由未盡。由此想到設計這一活動：小小石頭藝術(shù)家。一方面滿意幼兒玩的愛好，另一方面使幼兒對已接觸到的美工技能（涂畫、粘貼、搓捏、壓印等）得以鞏固，在他們的嘗試中感受動手的歡樂。讓小班幼兒進行

2、造型活動是有肯定困難的，所以活動的目標定位于情愿利用石頭塑造，體驗動手的樂趣，從中獲得自信念與勝利感?；顒右杂^看小動物的石頭作品開頭，讓幼兒在一種自由的形式中去查找去發(fā)覺，并學習在老師的引導、關心下去思索總結(jié)。同樣幼兒嘗試也是以自由的形式進行，即讓幼兒自主的選擇跟哪個小動物學本事。通過幼兒介紹自己的作品一方面培育幼兒的語言表達力量，同時使幼兒感到自己本事的大，與同伴一起共享勝利的喜悅。對于小班幼兒來說，獲得勝利才能使他們有活動愛好至使學

3、習變得主動起來。皮泥把石頭變成了小魚。松鼠用石頭拼出小屋。3、個別演示老師依據(jù)幼兒敘述演示或請小伴侶演示。如若幼兒沒提到的老師可以提出：這是怎么做的？（三）創(chuàng)作要求動物藝術(shù)家的本事可真大，你們想不想跟小動物學本事，做個小小石頭藝術(shù)家呀？你想跟哪個小動物學什么本事？（引導敘述：怎樣用石頭，把石頭變成什么呢？）告知旁邊的小伴侶你要跟哪個小動物學什么本事》（四）嘗試體驗：1、幼兒自由選擇喜愛的東西（材料）創(chuàng)作，留意和小伴侶協(xié)商一下進行（小伴侶