九班級(jí)班主任個(gè)人德育工作總結(jié)

1、九班級(jí)班主任個(gè)人德育工作總結(jié)九班級(jí)班主任個(gè)人德育工作總結(jié)（精選 16 篇） 九班級(jí)班主任個(gè)人德育工作總結(jié) 篇 1時(shí)間似水，歲月在平凡中靜靜而去，一個(gè)學(xué)期的工作在緊急勞碌中結(jié)束。本學(xué)期，初三班級(jí)組全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，順當(dāng)完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下，不妥之處，請(qǐng)批判指正。 一、充分發(fā)揮全體老師的作用，努力做到教書育人，管理育人，營(yíng)造全員德育，全程德育的良好氛圍。 學(xué)期初，結(jié)合初三班級(jí)的特點(diǎn)，我們確立了：人人爭(zhēng)做合格畢業(yè)生為題的系列訓(xùn)

2、練活動(dòng)。 1、嚴(yán)格執(zhí)行貫徹落實(shí)《北京市中同學(xué)守則》 、 《北京市中同學(xué)日常行為規(guī)范》 ，從同學(xué)的發(fā)型、著裝抓起，從同學(xué)的坐、立、行、走抓起，引導(dǎo)同學(xué)注意自身的外在形象，進(jìn)而內(nèi)化為自覺行動(dòng)，全面提高綜合素養(yǎng)。 1）班級(jí)進(jìn)行定期檢查與抽查，確保每一位同學(xué)具有良好的形象，為調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性，我們把常規(guī)檢查結(jié)果準(zhǔn)時(shí)反饋給班主任、班長(zhǎng)，這樣使得每一位同學(xué)都能夠自覺約束自己，一學(xué)期中，初三班級(jí)校服著裝、發(fā)型、自行車擺放、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)等各項(xiàng)工作有條不紊

3、，良好的風(fēng)氣為學(xué)習(xí)的順當(dāng)完成奠定了基礎(chǔ)。 2）班主任與任課老師之間的親密協(xié)作形成了一股強(qiáng)為此，班級(jí)依據(jù)實(shí)際狀況，采納以會(huì)代訓(xùn)的形式進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在 3 位班主任的努力下，在 8 位任課老師的支持下，我們平穩(wěn)的把本屆同學(xué)送出西屯中學(xué)。 二、充分利用各種訓(xùn)練資源，抓住各種訓(xùn)練時(shí)機(jī)，開展符合班級(jí)同學(xué)特點(diǎn)，身心進(jìn)展需要的訓(xùn)練活動(dòng)。 1、織同學(xué)參與周一的規(guī)范化升旗儀式，在雄壯的國(guó)歌聲中，提升同學(xué)的愛國(guó)主義情感。 2、發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，引導(dǎo)同學(xué)

4、形成正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。 借進(jìn)展團(tuán)員這一契機(jī)，規(guī)范初三同學(xué)的言行舉止，規(guī)范他們的坐立行走，培育具有良好行為的學(xué)校畢業(yè)生。 3、豐富同學(xué)課余生活，提高同學(xué)審美力量，為同學(xué)的今后進(jìn)展奠基。 總之，一學(xué)期以來(lái)，在全體任課老師的支持理解關(guān)心下，我們圓滿的完成了本屆初三的訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。 九班級(jí)班主任個(gè)人德育工作總結(jié) 篇 2本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)九班級(jí)兩個(gè)班的思品教學(xué)及九（3）班主任工作。由于面臨著畢業(yè)，面臨著中招考試，同學(xué)和老師所擔(dān)當(dāng)?shù)膲毫Χ?/p>