2023年師德師風(fēng)建設(shè)心得體會四篇

1、2023年師德師風(fēng)建設(shè)心得體會同志說：“一個學(xué)校能否為建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng) 德智體全面發(fā)展、有覺悟的有文化的勞動者，關(guān)鍵在教師?！?教育的目標是“德才并重，以德為主”。具體的歸位，就是 依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一位學(xué)生。要說何為良好 的職業(yè)道德，在我看來，道德的好壞并無嚴格的法律依據(jù)， 它隨人們的思想觀念體現(xiàn)于非正式的輿論之中。所謂的明善 惡、秉正義、知榮辱等都是人們意象中的代名詞。所以我說， 道德立于心、工作成于手。作為一名

2、教師就就應(yīng)現(xiàn)身說法、 以身示范，培養(yǎng)自己良好的師德，在師德中體現(xiàn)自我價值， 實現(xiàn)良好的教育目的?！皩W(xué)高為師，身正為范”，良好的職業(yè)道德是教師職業(yè) 活動最基本的要求，教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo) 師。教師隊伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到素質(zhì)教育的 順利實施，直接關(guān)系到青少年的健康成長，直接關(guān)系到全面 建設(shè)小康社會和中華偉大復(fù)興宏偉目標的實現(xiàn)，直接關(guān)系到 祖國的未來。首先，要求教師忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛 教育事業(yè)。的教育事業(yè)是人

3、民的教育事業(yè)，是真正的天底下 最光輝的事業(yè)。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)，甘 愿為人民的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智。在實際工作中， 兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出 光和熱。再則，要求教師熱愛學(xué)生?！皭凵鐞圩印笔菐煹?023年師德師風(fēng)建設(shè)“教書匠”，而應(yīng)是透過教學(xué)活動在學(xué)生心靈上精心施工的 工程師。師德師風(fēng)不僅僅是教師個人問題，也是教師群體問題。 個人師德師風(fēng)不好，雖然有時會在小范圍里造成“一個臭雞 蛋毀了

4、一鍋湯”的壞影響，但畢竟還只是小范圍的事。教師 群體如果風(fēng)氣不好，個性是與社會上的不良風(fēng)氣沆潞一氣， 其危害性就大了。這時的師德師風(fēng)問題就演變?yōu)檎麄€教育行 業(yè)的道德問題，這時的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之 風(fēng)了。師德，即教師的職業(yè)道德；師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。 師德師風(fēng)對一個教師個性的重要，因為，教師是學(xué)生行動的 標桿。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。對于師德 師風(fēng)問題，不少教育家及國家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過精辟的論述：孔 子提出：

5、“躬自厚而薄責(zé)于人”，“以身立教，為人師表” 等；“教師作為人類靈魂的工程師，不僅僅要教好書，還要 育好人，各方面都要為人師表?！本C上所述，我們清楚地意 識到：正確認識自身的職業(yè)價值，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，強化職責(zé) 意識，是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。由此可知，作為 教師，你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意 培養(yǎng)學(xué)生的道德，而你要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué) 生愿意和你接近，以便對學(xué)生施加大的影響。因此，你自己 就首先要成