幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃10篇范文

1、 幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃 幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃 10 10 篇范文 篇范文“一年之際在于春” ，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是孩子們?cè)趯W(xué)前班的最終一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。所以我將一如既往地仔細(xì)開展教育教學(xué)工作，針對(duì)上學(xué)期教學(xué)工作中消失的缺乏進(jìn)展調(diào)整，使每一位孩子能夠在原有的根底上得到進(jìn)展。 本學(xué)期我主要擔(dān)當(dāng)了學(xué)前(1)班的

2、《拼音》 、 《數(shù)學(xué)》 、 《寫字》 、 《圖畫》 、 《手工》的教學(xué)。我力求上好每堂課，在課前仔細(xì)討論教材，精確把握重難點(diǎn)，留意強(qiáng)化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律，年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼兒的生活閱歷，有目的、有規(guī)劃、有組織地開展，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平。下面將主要的學(xué)科做簡潔的教學(xué)規(guī)劃： 一、拼音教學(xué)規(guī)劃 (一)、本學(xué)期拼音的教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫，會(huì)讀它們的四聲。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成

3、的音節(jié)，能精確拼讀音節(jié)，正確書寫音節(jié)。 (二)、措施與方法 (一)、教學(xué)目的要求 幼兒在教師的引導(dǎo)下，能結(jié)合生活中的實(shí)際閱歷，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系，通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系，并能精確的進(jìn)展 20 以內(nèi)加減運(yùn)算。 (二)、數(shù)學(xué)教學(xué)的重難點(diǎn) 1、能對(duì)四周的事物有肯定的空間想象力量。 2、對(duì)生活中的物體能有一個(gè)根本的熟悉力量，如熟悉鐘表、學(xué)習(xí)等分、學(xué)習(xí)分類等。 3、能理解數(shù)字的意義并能精確的進(jìn)展 20

4、 以內(nèi)加減運(yùn)算。 4、熟悉錢幣及錢幣的簡潔計(jì)算。 5、數(shù)的連加、連減及加減混合算式。 (三)、教學(xué)措施 教學(xué)活動(dòng)與幼兒的日常生活嚴(yán)密結(jié)合起來，并通過嬉戲的方法培育和愛護(hù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，制造和供應(yīng)肯定的條件幫忙幼兒合理地運(yùn)用把握的數(shù)學(xué)學(xué)問，將其轉(zhuǎn)化為熟悉事物的力量。教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景，以好玩的故事和嬉戲綻開，并協(xié)作詳細(xì)形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)覺問題、解決問題，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體作用。 三、寫字教學(xué)規(guī)劃 1