幼兒園家長會心得感悟

1、 幼兒園家長會心得感悟 幼兒園家長會心得感悟幼兒園家長會心得感悟一： 4 月底，城南幼兒園組織大二班家長去幼兒園開了家長會。通過會議的溝通，讓家長對幼兒園教師的工作多了一份理解和支持。在會中，通過家長與家長、家長與教師的溝通，讓我受益良多，對孩子今后的進展尤其是在教育孩子的重要性和緊迫性方面使我深受啟發(fā)。 大班是孩子在幼兒園學習、生活的關鍵階段。對幼兒來說，也是一個

2、重要的轉(zhuǎn)折階段，即孩子經(jīng)過大班的學習和生活后會直接升入一年級。大班可以說是幼兒的過渡期，在這個過渡期教師的職責就是做好幼小連接工作，讓每個適齡幼兒都自信而歡樂的進入小學。家長在這個時期更為重要，在讓孩子上一年級之前，家長要在孩子心理上、力量上、習慣上從以下方面入手，讓孩子能平穩(wěn)、歡樂、渴望地步入小學的校園生活。 一培育孩子的習慣 要讓孩子在心理上有所預備，明白自己已經(jīng)上大班了，是小班和中班小朋友們的大哥哥，不管是做什么事，都要有一個好的

3、習慣，作為家長，我們也應當留意自己的一言一行，為孩子做個好典范。有了良好的習慣，對孩子的整個人生有重大的影響，無形中能使孩子獲益終生。MeiWen.Com.cn 良好習慣的培育包括學習習慣、衛(wèi)生習慣、生活習慣、遇到問題和困難自己要想方法解快。幼兒園的生活是松散型的，而上小學以后，學習的模式成為課堂教育，課間休息時是充分自由的，要自己整理書包，自己喝水，自己上廁所，自己的事情自己做，遇到困難和問題要自己想方法解決。因此，學習生活不能再完全

4、依靠父母和教師，要漸漸地學會自己生存、生活、學習和勞動。 (3)培育準小學生的自我效勞力量。學齡前兒童在進入小學以后，會感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。比方一個很明顯的不同就是：在小學里，很多事情都要孩子自己照看自己，比方：自己記作業(yè)，鞋帶開了要自己系，下雨了要自己打傘，自己背書包，按課程表自己整理書包，這些事情小學教師是很少過問的，也不會去教孩子，都需要孩子在入學前就具有肯定的自我效勞的力量。 三培育孩子的性格 討論說明在民

5、主、和諧、文明的家庭環(huán)境里，孩子會心情穩(wěn)定、性格開朗、感情豐富、自信念強。所以，我們做父母的要首先給孩子營造一個溫馨、有安全感的家庭氣氛。其次，要滿意孩子的歸屬感，使孩子感到被愛、被敬重，不要盲目根據(jù)自己的意愿去安排孩子的活動，要保存孩子對合理要求的選擇權。孩子在這樣的環(huán)境中才會心情輕松開心，言語無拘無束，有什么想法都敢于、樂于同父母溝通，也就簡單形成活潑開朗的性格。此外，我們還要愛護孩子的自尊心，關懷他們的行為。要多和孩子談天，隨時了