初二寒假閱讀計(jì)劃

1、 初二寒假閱讀計(jì)劃 初二寒假閱讀計(jì)劃初二寒假閱讀規(guī)劃 初二寒假閱讀規(guī)劃 “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是一句至理名言。要想成為一名有文化、有學(xué)問(wèn)、有修養(yǎng)的人，僅憑學(xué)會(huì)幾本教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必需讀好書、多讀書，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而有所成。下面對(duì)同學(xué)們推舉的書目，有條件的肯定要利用寒假時(shí)間讀一讀，這對(duì)自己的成長(zhǎng)是特別有益的。必讀書目： 教材要求閱讀的名著上冊(cè)的《朝

2、花夕拾》 、 《駱駝祥子》和《鋼鐵是怎樣煉成的》 ；下冊(cè)的《海底兩萬(wàn)里》和《名人傳》選讀書目（至少讀一本）：1、 《文化苦旅》余秋雨著 推舉語(yǔ)：這本書還是很值得一讀的。文化的浸淫是步步滲透的。2、《我與地壇》史鐵生著，百花文藝出版社 推舉語(yǔ)：都說(shuō)他的文字是名貴的。本篇局部語(yǔ)段值得背誦。3、 《高傲與偏見(jiàn)》簡(jiǎn)奧斯丁著推舉語(yǔ)：作品生動(dòng)的反映了 18 世紀(jì)末到 19 世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情，小說(shuō)不僅在當(dāng)時(shí)吸引著廣闊

3、的讀者，時(shí)至今日，仍給讀者以獨(dú)特的藝術(shù)享受。 4、 《雅舍小品》梁實(shí)秋著 推舉語(yǔ)：中學(xué)生還是應(yīng)當(dāng)多接觸一點(diǎn)散文作品，梁實(shí)秋的文筆清爽2．通過(guò)讀書，了解更新的教育動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)力量、教育創(chuàng)新力量和教育科研力量。 3．通過(guò)讀書，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素養(yǎng)教育要求的布滿生氣活力的小學(xué)教師。 二、讀書所遵循的思路： 1．堅(jiān)持“讀書促進(jìn)思索，思索促進(jìn)成長(zhǎng)”的原則，將精讀與泛讀相結(jié)合，讀書時(shí)準(zhǔn)時(shí)登記自己的讀書

4、體會(huì)，將讀書與反思相結(jié)合，不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)。 2．將讀書運(yùn)用到自己的教學(xué)中，不斷更新自己的教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)實(shí)踐力量。 3.弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神，在重視科學(xué)性的根底上，彰顯人文性。 4.在經(jīng)典讀物中吸取養(yǎng)分的同時(shí)，用時(shí)代的眼光去衡量，把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思索，為己所用。 三、推舉讀書名目：1． 《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》2． 《窗邊的小豆豆》3． 《心得》于丹著 201*中華書局 4． 《陶行知教育文集》5． 《給教師的