2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、住在富人區(qū)的她 住在富人區(qū)的她2022 2022 年 01 01 月湖北武漢大學(xué)遙感信息工程學(xué)院誠(chéng)聘海 月湖北武漢大學(xué)遙感信息工程學(xué)院誠(chéng)聘海內(nèi)外人才全真沖刺題附帶答案詳解析【 內(nèi)外人才全真沖刺題附帶答案詳解析【3 套】 套】(圖片大小可任意調(diào)節(jié)) (圖片大小可任意調(diào)節(jié))全文為 全文為 Word Word 可編輯 可編輯,若為 ,若為 PDF PDF 皆為盜版 皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買! ,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!第 1 套一.言語(yǔ)理解與表達(dá) 言語(yǔ)理解與

2、表達(dá)(共 75 75 題)1.【單選題】 有的名著年輕時(shí)讀過,需要重讀,用大半生的_____去讀,去讀出人生況味。女詩(shī)人索德格朗言辭懇切:“人呵,別_____使你們淪為乞丐的財(cái)富,給你們的孩子一點(diǎn)人類的眼睛從未見過的美吧,給你們的孩子的推開天堂之門的力量?!甭犝f,巴黎人走路頭抬得高高的,因?yàn)樗麄兒竺媪⒅R浮宮(法國(guó)最大的博物館)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。A: 閱歷 積聚 B: 閱歷 積累 C: 經(jīng)歷 積聚 D: 經(jīng)歷 積

3、累參考答案 參考答案: A 本題解釋 本題解釋: A 解析: 解析: 閱歷:由經(jīng)歷得來的知識(shí) 閱歷:由經(jīng)歷得來的知識(shí);經(jīng)歷:親自見過,做過或遭受過的事。積聚:積累、積 經(jīng)歷:親自見過,做過或遭受過的事。積聚:積累、積累:逐漸聚集。根據(jù)題意應(yīng)選 累:逐漸聚集。根據(jù)題意應(yīng)選 A。2.【單選題】坐在餐桌前,舉筷享用食物,我們?cè)缫阉究找姂T,卻渾然不知盤中美餐在全球范圍內(nèi)____ 的利害關(guān)系?,F(xiàn)代社會(huì)高度分工,我們遠(yuǎn)離春耕秋收,只有食品價(jià)格飆升的

4、時(shí)候,糧食生產(chǎn)才會(huì)引起我們關(guān)注。去年,糧價(jià)一路攀升,為我們的長(zhǎng)期____敲響了警鐘。_____ A: 盤根錯(cuò)節(jié) 漠然B: 紛繁蕪雜 冷淡 C: 撲朔迷離 無(wú)視 D: 眼花繚亂 疏忽參考答案 參考答案: A 本題解釋 本題解釋:正確答案是 正確答案是 A 考點(diǎn)混搭填空 考點(diǎn)混搭填空 解析此題考查成語(yǔ)和實(shí)詞的混搭。先看第一個(gè)空,需要填入跟 解析此題考查成語(yǔ)和實(shí)詞的混搭。先看第一個(gè)空,需要填入跟“利害關(guān)系 利害關(guān)系”搭配的詞語(yǔ)。 搭配的詞語(yǔ)。

5、“盤根錯(cuò)節(jié) 盤根錯(cuò)節(jié)”樹木的根盤曲,枝節(jié)交錯(cuò),比喻很復(fù)雜 樹木的根盤曲,枝節(jié)交錯(cuò),比喻很復(fù)雜;“ ;“紛繁雜蕪 紛繁雜蕪”是指多而 是指多而雜;“ ;“撲朔迷離 撲朔迷離”指難辨兔的雌雄。形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜,難以辨別清楚。都可以搭配 指難辨兔的雌雄。形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜,難以辨別清楚。都可以搭配“關(guān)系 關(guān)系” ,而 ,而“煙花 煙花繚亂 繚亂”形容眼前的景象復(fù)雜紛繁,使人感到迷亂,不能和 形容眼前的景象復(fù)雜紛繁,使人感到迷亂,不能和“關(guān)系 關(guān)

6、系”搭配,所以排除 搭配,所以排除 D,在 ,在 ABC ABC 中選擇。 中選擇。再看第二個(gè)空,由于前文提到了我們對(duì)美餐的利害關(guān)系 再看第二個(gè)空,由于前文提到了我們對(duì)美餐的利害關(guān)系“渾然不知 渾然不知” ,即完全沒有覺察到,所以照應(yīng)在此 ,即完全沒有覺察到,所以照應(yīng)在此處我們的長(zhǎng)期態(tài)度應(yīng)是 處我們的長(zhǎng)期態(tài)度應(yīng)是“漠視 漠視”或者 或者“無(wú)視 無(wú)視” ,而非 ,而非“冷淡 冷淡” ,所以 ,所以 B 也不選,在 也不選,在 AC AC

7、中選擇。 中選擇?!澳?漠然”是看到卻沒引起重視的意思,而材料前邊也談到食品價(jià)格飆升的時(shí)候才引起注意,可見只是不重視。 看到卻沒引起重視的意思,而材料前邊也談到食品價(jià)格飆升的時(shí)候才引起注意,可見只是不重視?!盁o(wú)視”指根本沒看到,所以這一空格應(yīng)選 指根本沒看到,所以這一空格應(yīng)選“漠然 漠然” 。故正確答案為 。故正確答案為 A。3.【單選題】?jī)?chǔ)蓄是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源基礎(chǔ),但最大限度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率絕不是最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率,只有適度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率才容

8、易帶來較優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率。對(duì)這段話正確理解的一項(xiàng)是_____A: 儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率與最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率成反比 B: 儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率應(yīng)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率相等C: 儲(chǔ)蓄的增長(zhǎng)速度如果無(wú)限度地增長(zhǎng),會(huì)影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度D: 最大限度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率要求最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率與之相適應(yīng)參考答案 參考答案: C本題解釋 本題解釋:參考答案: 參考答案:C。從 。從“但最大限度的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率絕不是最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率 但最大限度的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率絕不是最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率”可以推斷出最大限度 可

9、以推斷出最大限度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是沒有什么好處的,因此正確選項(xiàng)為 的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是沒有什么好處的,因此正確選項(xiàng)為 C 項(xiàng)。 項(xiàng)。4.【單選題】在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,相同元素的不同同位素的比例會(huì)發(fā)生變化。通常情況下,這些變化依賴于同位素的質(zhì)量。然而美國(guó)馬里蘭大學(xué)的地質(zhì)化學(xué)家 James Farquhar 發(fā)現(xiàn),在距今 24 億年前,3 種硫同位素之間的同位素變化卻不依賴于同位素的質(zhì)量。就像人們所知道的那樣,這種非質(zhì)量分餾(M

10、IF)只有在無(wú)氧大氣中進(jìn)行太陽(yáng)紫外線輻射時(shí)才能夠?qū)崿F(xiàn),同時(shí) MIF 硫在距今 24 億年之后便消失不見了。通過這 段話我們不能得到的信息是_____。A: 相同元素的不同同位素的比例變化通常依賴于同位素的質(zhì)量B: MIF 是發(fā)生在 3 種硫同位素之間的反應(yīng)C: 大氣中的氧氣很有可能最早出現(xiàn)在距今 24 億年前后D: 文中所說的 MIF 發(fā)生在同位素之間參考答案 參考答案: B本題解釋 本題解釋:B :B【解析】細(xì)節(jié)判斷題。很明顯 【解析

11、】細(xì)節(jié)判斷題。很明顯 A 選項(xiàng)為前兩句話的同義替換 選項(xiàng)為前兩句話的同義替換,排除 排除;文中說的是 文中說的是 3 種硫同位素 種硫同位素之間發(fā)生 之間發(fā)生 MIF MIF 反應(yīng)形成 反應(yīng)形成 MIF MIF 硫,而不能推出 而不能推出 MIF MIF 是發(fā)生在 是發(fā)生在 3 種硫同位素之間的反應(yīng) 種硫同位素之間的反應(yīng),故 B 項(xiàng)入選 項(xiàng)入選;最后一句 最后一句話提到 話提到“MIF “MIF 只有在無(wú)氧大氣中進(jìn)行太陽(yáng)紫外線輻射時(shí)才能

12、夠?qū)崿F(xiàn) 只有在無(wú)氧大氣中進(jìn)行太陽(yáng)紫外線輻射時(shí)才能夠?qū)崿F(xiàn)”, ”,所以無(wú)氧大氣的存在是 所以無(wú)氧大氣的存在是 MIF MIF 的一個(gè) 的一個(gè)必要條件 必要條件,也是 也是 MIF MIF 硫存在的一個(gè)必要條件 硫存在的一個(gè)必要條件,那么 那么 MIF MIF 硫消失不見的一個(gè)很大的可能性就是大氣中產(chǎn)生了 硫消失不見的一個(gè)很大的可能性就是大氣中產(chǎn)生了氧氣 氧氣,因此 因此 C 選項(xiàng)正確 選項(xiàng)正確;通過閱讀我們可以總結(jié)出 通過閱讀我們可以總結(jié)

13、出:在 MIF MIF 中,相同元素的不同同位素的比例會(huì)發(fā)生變化 相同元素的不同同位素的比例會(huì)發(fā)生變化,這些變化不依賴于同位素的質(zhì)量 些變化不依賴于同位素的質(zhì)量,因此 因此 D 選項(xiàng)正確。 選項(xiàng)正確。5.【單選題】為什么有些領(lǐng)導(dǎo)者不愿意承擔(dān)管理過程中的“教練”角色?為什么很多領(lǐng)導(dǎo)者不愿意花時(shí)間去教別人?一方面是因?yàn)檩o導(dǎo)員工要花去大最的時(shí)間,而領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)間本來就是最寶貴的資源。另一個(gè)原 因則在于對(duì)下屬的輔導(dǎo)是否能夠收到預(yù)期的效果,是一件很

14、難說清的事情。因?yàn)橛泻芏嘀R(shí)和方法是 “只可意會(huì),不可言傳”的。而從更深的層次來說,“教練”角色要求領(lǐng)導(dǎo)者兼具心理學(xué)家和教育學(xué)家的素質(zhì),這也是一般人難以具備的。最適合做本段文字標(biāo)題的是_____。 A: 效率低下,領(lǐng)導(dǎo)之過B: 團(tuán)隊(duì)意識(shí)亟待增強(qiáng) C: 員工培訓(xùn),豈容忽視住在富人區(qū)的她 住在富人區(qū)的她B: 非常 限制 矯揉造作 C: 特殊 安排 強(qiáng)人所難D: 極端 束縛 觸目驚心參考答案 參考答案: D 本題解釋 本題解釋:正確答案

15、是 正確答案是 D 考點(diǎn)混搭填空解析此題考查實(shí)詞和成語(yǔ)的混搭填空。第一空較難做出選擇,先看 考點(diǎn)混搭填空解析此題考查實(shí)詞和成語(yǔ)的混搭填空。第一空較難做出選擇,先看第二空, 第二空,“生物節(jié)律 生物節(jié)律”是以 是以 24 24 小時(shí)為單位表現(xiàn)出來的一種機(jī)體活動(dòng)規(guī)律性的變化模式,它不可能是一種 小時(shí)為單位表現(xiàn)出來的一種機(jī)體活動(dòng)規(guī)律性的變化模式,它不可能是一種“局限 局限” ,“節(jié)律 節(jié)律”與“安排 安排”也不相搭配, 也不相搭配,“安排 安

16、排”的主體一般是人,故排除 的主體一般是人,故排除 A、C 項(xiàng)。再看第三空, 項(xiàng)。再看第三空,“矯揉造作 矯揉造作”形容過分做作,極不自然,與此處語(yǔ)境不合,文意強(qiáng)調(diào)的是 形容過分做作,極不自然,與此處語(yǔ)境不合,文意強(qiáng)調(diào)的是“頭懸梁,錐刺股 頭懸梁,錐刺股”的作法過 的作法過于極端、可怕, 于極端、可怕,“觸目驚心 觸目驚心”指看到某種嚴(yán)重情況而內(nèi)心震驚,用于此處合乎語(yǔ)境。故正確答案為 指看到某種嚴(yán)重情況而內(nèi)心震驚,用于此處合乎語(yǔ)境。故正

17、確答案為 D。12.【單選題】在現(xiàn)實(shí)生活中,人情與法理的沖突是司空見慣的。法律是公共生活領(lǐng)域的共同準(zhǔn)則,在制 定和執(zhí)行過程中不應(yīng)受人情關(guān)系的影響,人情關(guān)系一旦干涉法律的制定和執(zhí)行,基于法理的正義和秩序就得不到保證。上述這段話不表明_____。A: 人情交往方式在私人生活領(lǐng)域是合理的,但人情交往方式泛化到公共生活領(lǐng)域,就失去了其合理性B: 人情交往關(guān)系具有更多的“私人”性質(zhì),而公共生活具有更多的“公有性質(zhì)” ,二者在本質(zhì)上是相互對(duì)立的 C

18、: 人情關(guān)系到了公共生活領(lǐng)域,就顯出其狹隘性,不一定對(duì)公共生活起破壞作用D: 人情關(guān)系到了公共生活領(lǐng)域,會(huì)出現(xiàn)以人情分配公共利益的情況參考答案 參考答案: B本題解釋 本題解釋:正確答案是 正確答案是 B 考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問知該題屬于細(xì)節(jié)判斷題。本段表明了現(xiàn)實(shí)生活中,人 考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問知該題屬于細(xì)節(jié)判斷題。本段表明了現(xiàn)實(shí)生活中,人情和法理是有沖突的。 情和法理是有沖突的。A 項(xiàng)為 項(xiàng)為“人情關(guān)系一旦干涉法律的制定和執(zhí)行,

19、基于法理的正義和秩序就得不到 人情關(guān)系一旦干涉法律的制定和執(zhí)行,基于法理的正義和秩序就得不到保證 保證”的同義替換。從材料最后一句可以看出, 的同義替換。從材料最后一句可以看出,“法理的正義和秩序就得不到保證 法理的正義和秩序就得不到保證”并不意味著對(duì)公共 并不意味著對(duì)公共生活起破壞作用, 生活起破壞作用,C 項(xiàng)正確。 項(xiàng)正確。D 項(xiàng)從文中可以推斷出,為 項(xiàng)從文中可以推斷出,為“不將人情關(guān)系帶入公共領(lǐng)域 不將人情關(guān)系帶入公共領(lǐng)域”的原因

20、。 的原因。B 項(xiàng)“二者在本質(zhì)上是相互對(duì)立的 二者在本質(zhì)上是相互對(duì)立的”說法錯(cuò)誤,兩者的 說法錯(cuò)誤,兩者的“性質(zhì) 性質(zhì)”不同,經(jīng)常有沖突發(fā)生,這并不能說明 不同,經(jīng)常有沖突發(fā)生,這并不能說明“二者是對(duì)立關(guān)系 者是對(duì)立關(guān)系” ,B 項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為 項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為 B。13.【單選題】全國(guó)人民代表大會(huì)是最高_(dá)_____機(jī)構(gòu)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。 A: 權(quán)利 B: 權(quán)力 C: 權(quán)威 D: 職權(quán)參考答案 參考答

21、案: B 本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】B。解析:權(quán)利:指公民或法人依法行使的權(quán)益 。解析:權(quán)利:指公民或法人依法行使的權(quán)益,享受的利益 享受的利益,與“義務(wù) 義務(wù)”相對(duì)。權(quán) 相對(duì)。權(quán)力:( 力:(1)指政治上的強(qiáng)制力量。 )指政治上的強(qiáng)制力量。 (2)指職責(zé)范圍內(nèi)的支配力量。根據(jù)詞義 )指職責(zé)范圍內(nèi)的支配力量。根據(jù)詞義,應(yīng)該選 應(yīng)該選 B。14.【單選題】既然編全集,希望完整地______某一文人學(xué)者的形象、正反兩方面的資料便

22、都應(yīng)該保留下 來??烧f實(shí)話,古往今來,經(jīng)得起這么折騰的人物不是很多,你很認(rèn)真地為其輯佚、整理、不放過任何______,好不容易弄出全集來,不只沒加分,還減分。依此填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____ A: 描繪蛛絲馬跡B: 還原一鱗半爪C: 展現(xiàn)閑言細(xì)語(yǔ) D: 呈現(xiàn)只言片語(yǔ)參考答案 參考答案: D 本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】D。與 。與“形象 形象”搭配的應(yīng)為 搭配的應(yīng)為“呈現(xiàn) 呈現(xiàn)” ,意為顯現(xiàn),展示出。而 ,意為顯現(xiàn),

23、展示出。而“還原 還原”是把事物恢復(fù)到 是把事物恢復(fù)到原來的狀況或形狀,用在此處不夠恰當(dāng)。 原來的狀況或形狀,用在此處不夠恰當(dāng)?!懊枥L 描繪”不能表達(dá)呈現(xiàn)出的意思。 不能表達(dá)呈現(xiàn)出的意思?!罢宫F(xiàn) 展現(xiàn)”是明顯地表現(xiàn)出, 是明顯地表現(xiàn)出,此處沒有此意。只言片語(yǔ):個(gè)別詞句,片段的話語(yǔ)。符合題意。 此處沒有此意。只言片語(yǔ):個(gè)別詞句,片段的話語(yǔ)。符合題意。15.【單選題】許多國(guó)家的首腦在就職前并不具有豐富的外交經(jīng)驗(yàn),但這并沒有妨礙他們做出成功的

24、外交決策。一個(gè)人,只要有高度的政治敏感性、準(zhǔn)確的信息分析能力和果斷的勇氣,就能很快地學(xué)會(huì)如何做出成功的外交決策。對(duì)于一個(gè)缺少以上三種素養(yǎng)的外交決策者來說,豐富的外交經(jīng)驗(yàn)并沒有什么價(jià)值。這段文字意在說明_____。 A: 外交經(jīng)驗(yàn)無(wú)助于做出正確的外交決策B: 外交經(jīng)驗(yàn)來自于經(jīng)年累月的外交實(shí)踐C: 成功的外交決策因人而效果有所不同D: 外交決策者的素質(zhì)比外交經(jīng)驗(yàn)更重要參考答案 參考答案: D本題解釋 本題解釋:正確答案是 正確答案是 D 考

25、點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問可知此題為隱含主旨題。文段首先說 考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問可知此題為隱含主旨題。文段首先說“許多國(guó)家的首 許多國(guó)家的首腦在就職前并不具有豐富的外交經(jīng)驗(yàn) 腦在就職前并不具有豐富的外交經(jīng)驗(yàn)” ,然后用轉(zhuǎn)折詞 ,然后用轉(zhuǎn)折詞“但”指出豐富的外交經(jīng)驗(yàn)對(duì)于做出成功的外交決 指出豐富的外交經(jīng)驗(yàn)對(duì)于做出成功的外交決策沒有那么重要。接著用充分條件關(guān)聯(lián)詞 策沒有那么重要。接著用充分條件關(guān)聯(lián)詞“只要 只要…… ……就……” ……”強(qiáng)調(diào)

26、文中的三種素養(yǎng)對(duì)于外交決策者的意 強(qiáng)調(diào)文中的三種素養(yǎng)對(duì)于外交決策者的意義重大。最后總結(jié) 義重大。最后總結(jié)“對(duì)于一個(gè)缺少以上三種素養(yǎng)的外交決策者來說,豐富的外交經(jīng)驗(yàn)并沒有什么價(jià)值 對(duì)于一個(gè)缺少以上三種素養(yǎng)的外交決策者來說,豐富的外交經(jīng)驗(yàn)并沒有什么價(jià)值” ,D 項(xiàng)為其同義替換。 項(xiàng)為其同義替換。A 項(xiàng)說法太絕對(duì) 項(xiàng)說法太絕對(duì);B ;B 項(xiàng)不是文段談?wù)摰闹攸c(diǎn) 項(xiàng)不是文段談?wù)摰闹攸c(diǎn);C ;C 項(xiàng)表述錯(cuò)誤,既已是 項(xiàng)表述錯(cuò)誤,既已是“成功的外交決

27、 成功的外交決策” ,就沒有 ,就沒有“效果不同 效果不同”之說。故正確答案為 之說。故正確答案為 D。16.【單選題】(2005 年北京)經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅?羅默指出,知識(shí)的生產(chǎn)、應(yīng)用和擴(kuò)散的效率與知識(shí)的積累及人力資本正相關(guān)。而正是這兩點(diǎn),發(fā)展中國(guó)家同發(fā)達(dá)國(guó)家存在著巨大差距,這種差距雖然使發(fā)展中國(guó)家在知識(shí)的選擇和應(yīng)用方面可以有較大的回旋余地,但同時(shí)使得他們與發(fā)達(dá)國(guó)家在國(guó)際分工中因位勢(shì)的不 同形成垂直分工的關(guān)系,因而處于不利地位,甚至隨著新的

28、技術(shù)壁壘的形成而形成新的“中心——依附”關(guān)系,加大貧富差距。文中劃線部分“而正是這兩點(diǎn)”中的“這”指代的是_____。 A: 知識(shí)的生產(chǎn)和應(yīng)用B: 知識(shí)的應(yīng)用及擴(kuò)散效率 C: 知識(shí)的積累 D: 知識(shí)的積累和人力資本參考答案 參考答案: D本題解釋 本題解釋:參考答案 參考答案題目詳解 題目詳解:本題屬于代詞指代題型,主要考察局部精讀類,本題對(duì)應(yīng)的解法是直接觀察法,首先確定代詞 本題屬于代詞指代題型,主要考察局部精讀類,本題對(duì)應(yīng)的解法是直

29、接觀察法,首先確定代詞在文段中出現(xiàn)的位置,然后根據(jù)臨近原則可知 在文段中出現(xiàn)的位置,然后根據(jù)臨近原則可知“這”指代的必定是之前的語(yǔ)句信息,即 指代的必定是之前的語(yǔ)句信息,即“知識(shí)的生產(chǎn)、 知識(shí)的生產(chǎn)、應(yīng)用和擴(kuò)散的效率與知識(shí)的積累及人力資本正相關(guān) 應(yīng)用和擴(kuò)散的效率與知識(shí)的積累及人力資本正相關(guān)”一句中的內(nèi)容,其中 一句中的內(nèi)容,其中“知識(shí)的生產(chǎn)、應(yīng)用和擴(kuò)散的 知識(shí)的生產(chǎn)、應(yīng)用和擴(kuò)散的效率 效率”為井列關(guān)系,可以將其看作一個(gè)對(duì)象,與 為井列關(guān)

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