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文檔簡(jiǎn)介
1、五年級(jí)道法上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)歸納整理 五年級(jí)道法上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)歸納整理第一單元 面對(duì)成長(zhǎng)中的新問(wèn)題一、 知識(shí)點(diǎn)及解析。1. 自主選擇是我們的權(quán)利, 也是成長(zhǎng)過(guò)程中需要發(fā)展的能力。 隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)、 經(jīng)驗(yàn)的增多, 我們對(duì)一些事情有了自己的看法。3. 在自主選擇中, 我們需要聽(tīng)取父母的意見(jiàn), 也要從自己的實(shí)際情況出發(fā), 選擇一些鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。 【需要聽(tīng)取父母的意見(jiàn), 也要從自己的實(shí)際情況出發(fā)】6. 課余生活中, 我們可以選擇自己感興趣的活
2、動(dòng), 這些活動(dòng)能夠激起求知欲望,磨礪意志, 開(kāi)發(fā)潛能, 陶冶情操, 促進(jìn)自我發(fā)展。 【感興趣的課余生活】9. 課余生活中, 我們的言談舉止應(yīng)該符合小學(xué)生的行為規(guī)范。 注意文明禮貌, 尊重他人, 遵守活動(dòng)規(guī)則, 這些都是基本要求。 【課余生活中注意事項(xiàng)】10. 總之, 當(dāng)我么自主選擇課余生活時(shí), 既要注重個(gè)人的興趣和愛(ài)好, 又要注重活動(dòng)的意義和價(jià)值, 讓課余生活促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)。 【選擇課余生活的原則】12. 有不同
3、看法時(shí), 只堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而不考慮他人, 就容易產(chǎn)生矛盾和沖突。 【正確看待不同看法】13. 對(duì)于不同看法, 采取“簡(jiǎn)單拒絕” 或“一味接受” 的態(tài)度都不利于問(wèn)題的解決。 真誠(chéng)坦率的溝通可以有效地化解矛盾, 促進(jìn)和諧。 【不同看法, 怎么辦】14. 交流中產(chǎn)生分歧時(shí), 我們可以理解他人的心態(tài), 平和、冷靜、 友好地與對(duì)方交流。 這樣我們才能在解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得成長(zhǎng), 收獲友誼。 【交流中產(chǎn)生分歧怎么辦】15. 尊重他人與
4、自己的不同, 也是尊重自己。 【交流, 不改變, 不抱怨】20. 吸煙、 喝酒不僅直接危害青少年身心健康, 還能引發(fā)不良行為, 甚至導(dǎo)致違法犯罪。 【吸煙與飲酒的危害】25. 要遠(yuǎn)離可能對(duì)我們產(chǎn)生危害的地方。 堅(jiān)決不去不適宜未成年人入出的場(chǎng)所,如酒吧、 網(wǎng)吧、 歌廳等, 這就給自己的安全增加了保障。 【遠(yuǎn)離煙酒, 拒絕毒品做】二、 簡(jiǎn)答題。1. 你是如何選擇課余生活的? 如果你的選擇和父母意見(jiàn)不一致, 你會(huì)怎么辦?(1) 自主選擇是我們
5、的權(quán)利, 也是成長(zhǎng)過(guò)程中需要發(fā)展的能力。(2) 面對(duì)豐富多彩的課余生活, 我們有時(shí)候會(huì)遇到一些困惑, 需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋, 合理選擇。 (3) 在自主選擇中, 我們需要聽(tīng)取父母的意見(jiàn), 也要從自己的實(shí)際情況出發(fā),選擇一些鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。2. 舉例說(shuō)說(shuō)我們的校內(nèi)課余生活和校外課余生活。(1) 學(xué)校開(kāi)展的跳繩、 拔河、 合唱、 剪紙、 書(shū)法、 植物栽培和機(jī)器人制作等活動(dòng), 是我們校內(nèi)課余生活的重要組成部分。 (2) 和家人一起
6、購(gòu)物、 游玩、 讀書(shū)或做家務(wù), 和同學(xué)一起參加社會(huì)公益活動(dòng)等, 是我們校外課余生活的豐富內(nèi)容。3. 豐富的課余生活能給我們帶來(lái)哪些收獲?(1) 有助于我們開(kāi)闊視野, 提高動(dòng)手能力, 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí); (2) 讓我們有機(jī)會(huì)與不同的人交流, 學(xué)會(huì)合作, 體會(huì)親情的溫暖, 友誼的寶貴,學(xué)習(xí)待人接物的文明禮儀; (3) 能激發(fā)我們愛(ài)家鄉(xiāng), 愛(ài)祖國(guó)的情感, 體現(xiàn)我們作為社會(huì)小主人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。4. 怎樣合理規(guī)劃課余生活?要做到個(gè)體活
7、動(dòng)與群體活動(dòng)相結(jié)合、 室內(nèi)活動(dòng)與室外活動(dòng)互補(bǔ), 處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課余生活的關(guān)系。 為了達(dá)到預(yù)期目 標(biāo), 我們可以制定詳細(xì)的計(jì)劃, 還可以請(qǐng)長(zhǎng)輩監(jiān)督。5. 怎樣做才能過(guò)好課余生活?(1) 既要注重個(gè)人的興趣和愛(ài)好, 又要注重活動(dòng)的意義和價(jià)值;(2) 合理規(guī)劃課余生活; (3) 課余生活中,我們的言談舉止應(yīng)該符合小學(xué)生的行為規(guī)范。 注意文明禮貌, 尊重他人, 遵守活動(dòng)規(guī)則, 這些都是基本要求。6. 對(duì)某些問(wèn)題可能有不同的看法的原因?不同的成
8、長(zhǎng)環(huán)境會(huì)使人們?cè)谛袨榱?xí)慣、 生活方式、 看待問(wèn)題的立場(chǎng)等方面存在一定的差異, 對(duì)某些問(wèn)題可能有不同的看法。7. 有不同的看法, 怎么辦?(1) 要正確看待; (2) 要真誠(chéng)坦率的溝通。8. 交流中產(chǎn)生分歧怎么辦?(1) 平和、 冷靜、 友好地與對(duì)方交流; (2) 尊重他人與自己的不同。9. 與人溝通有哪些方法?(1) 要勇于表達(dá)自己的意見(jiàn), 沉默不語(yǔ)可能失去溝通的機(jī)會(huì); (2) 還要學(xué)會(huì)傾聽(tīng); (3) 即使未能達(dá)成共識(shí), 也不要相互指責(zé)
9、。10. 吸煙、 喝酒有哪些危害?不僅直接危害青少年身心健康, 還能引發(fā)不良行為, 甚至導(dǎo)致違法犯罪。11. 毒品有哪些危害?毒品猶如毒蛇, 是人類(lèi)共同的敵人。 吸毒會(huì)摧毀一個(gè)人的身體和意志, 破壞家庭的幸福, 危害他人的人身和財(cái)產(chǎn)安全, 敗壞社會(huì)風(fēng)氣, 甚至威脅國(guó)家和民族的未來(lái)。12. 怎樣遠(yuǎn)離煙酒, 拒絕毒品?(1) 首先要提高防范意識(shí)。 (2) 要遠(yuǎn)離可能對(duì)我們產(chǎn)生危害的地方。 (3) 要學(xué)會(huì)拒絕和求助。 (4) 關(guān)鍵在我
10、們自己。 要增強(qiáng)防范意識(shí), 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣, 養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。 主動(dòng)拒絕煙酒, 堅(jiān)決抵制毒品。第二單元 我們是班級(jí)的主人一、 知識(shí)點(diǎn)及解析(1) 班委會(huì)的職責(zé)。1. 班委會(huì)承擔(dān)著班級(jí)建設(shè)中的很多日常工作, 并負(fù)責(zé)組織參加學(xué)校的一些活動(dòng),為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)。 【職責(zé)】2. 班委會(huì)由班委會(huì)委員組成。 他們根據(jù)分工, 各司其職, 開(kāi)展工作, 共同承擔(dān)責(zé)任。 同時(shí), 各班委之間相互協(xié)作, 形成合力, 與同學(xué)們一
11、起推動(dòng)班級(jí)進(jìn)步。 【班委如何履職】3. 班委會(huì)要協(xié)助老師承擔(dān)一些班級(jí)管理工作。(2) 班委選舉有程序。4. 班委會(huì)一般由民主選舉產(chǎn)生。 【如何擔(dān)當(dāng)責(zé)任】(4) 班級(jí)事務(wù)共商定。10. 班委會(huì)在班級(jí)日常事務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用, 對(duì)班級(jí)重大事務(wù)的決策, 要采取民主討論的方式。11. 在決定班級(jí)事務(wù)時(shí), 要遵循一定程序, 這是民主決策的重要保證。 【決定班級(jí)事務(wù)遵循一定程序】(6) 共同的決定要落實(shí)。16. 班級(jí)成員集體形成的最終決定在班級(jí)
12、中具有約束力。 每個(gè)成員都要遵守共同的決定, 并落實(shí)在行動(dòng)中。 【共同的決定要落實(shí)】17. 班級(jí)的共同決定是面向班級(jí)全體成員的。 每個(gè)成員都是平等的, 不應(yīng)存在享有“特權(quán)” 的同學(xué)。第三單元 我們的國(guó)土 我們的家園一、 知識(shí)點(diǎn)及解析(1) 我們神圣的國(guó)土。1. 我國(guó)領(lǐng)土遼闊廣大, 總面積約 960 萬(wàn)平方千米, 居世界第 3 位。 【國(guó)土面積】2. 我國(guó)現(xiàn)有 23 個(gè)省, 5 個(gè)自治區(qū), 4 個(gè)直轄市和 2 個(gè)特別行政區(qū)。 北京是中華人
13、民共和國(guó)的首都。 【行政區(qū)劃及首都】3. 臺(tái)灣省位于我國(guó)東南沿海, 包括臺(tái)灣島以及附近的澎湖列島、 釣魚(yú)島、 赤尾嶼等島嶼。臺(tái)灣自古以來(lái)是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。 。 祖國(guó)的每一寸土地都神圣不可侵犯。 【國(guó)土的重要性】7. 保護(hù)世界遺產(chǎn), 需要人類(lèi)的共同努力。 我們身邊的一山一水、 一草一木同樣需要保護(hù)。 尊重自然、 愛(ài)護(hù)生態(tài)和保護(hù)環(huán)境, 是我們的共同責(zé)任。 【尊重自然、 愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境】(3) 一方水土, 一方生活。8.
14、 我國(guó)地形復(fù)雜, 氣候多樣。 9. “一方水土養(yǎng)一方人” , 不同地區(qū)人們的生產(chǎn)生活有著很大的差異。 隨著時(shí)代的發(fā)展, 不同地區(qū)之間的交往也越來(lái)越多, 這需要人們不斷增加了解,相互尊重彼此的生活習(xí)俗。(4) 中華民族大家庭。10. 在遼闊美麗的國(guó)土上, 共同生活著 56 個(gè)民族, 組成了中華民族大家庭。 根據(jù) 2010 年第六次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù), 我國(guó)總?cè)丝谝堰_(dá)到 13. 7 億。 其中, 漢族人口最多, 其他 55 個(gè)民族因人口數(shù)量
15、相對(duì)較少, 習(xí)慣稱為“少數(shù)民族” 。 【多民族國(guó)家】11. 在中華民族大家庭中, 各民族分布呈現(xiàn)大散居、 小聚居、交錯(cuò)雜居的特點(diǎn)。12. 我國(guó)各民族匯聚為一個(gè)大家庭, 形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。 【民族關(guān)系】(5) 各民族誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。(6) 相互尊重, 守望相助。17. 各民族只有相互了解, 彼此尊重, 互幫互助, 才能真正成為相親相愛(ài)一家人。第四單元 驕人祖先 燦爛文化一、 知識(shí)點(diǎn)及解析(1) 豐富多樣的文字1
16、. 我國(guó)是多民族, 多語(yǔ)言, 多文種的國(guó)家, 除漢字外,還有藏文、 蒙文、 維吾爾文、 朝鮮文等幾十種文字。 這些文字都是中華民族智慧的結(jié)晶, 他們共同書(shū)寫(xiě)了祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化。 【我國(guó)的文字及其重要性】2. 《中華人民共和國(guó)國(guó)家通過(guò)語(yǔ)言文字法》 明確規(guī)定:“國(guó)家推廣普通話, 推行規(guī)范漢字。 ” 【推廣普通話, 規(guī)范漢字】(2) 古老而優(yōu)美的漢字3. 漢字具有非常悠久的歷史, 是世界最古老的文字之一。意性】(3
17、) 意蘊(yùn)雋永的漢字7. 漢字是我們的祖先在生產(chǎn)勞動(dòng)中創(chuàng)造出來(lái)的, (4) 影響深遠(yuǎn)的漢字10. 漢字很早就傳入了朝鮮半島、 日本、越南等國(guó)家和地區(qū), 13. 中國(guó)是世界農(nóng)業(yè)的主要發(fā)源地。 (6) 獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的古代技術(shù)創(chuàng)造15. 形態(tài)各異的青銅器、 絢麗多彩的絲綢、 精美絕倫的瓷器、 造福千秋的工程建設(shè)等, 【古代技術(shù)創(chuàng)造】(7) 改變世界四大發(fā)明16. 造紙術(shù)、 印刷術(shù)、 指南針和火藥, 【四大發(fā)明】17. 東漢時(shí), 蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),
18、【蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)】18. 隋唐之際, 中國(guó)出現(xiàn)了雕版印刷術(shù)。 【雕版印刷術(shù)】19. 北宋時(shí), 畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。 【活字印刷術(shù)】20 北宋時(shí), 指南針開(kāi)始運(yùn)用于航海。22. 造紙術(shù)、 印刷術(shù)、 指南針和火藥是我國(guó)古代的“四大發(fā)明” , 它們的廣泛應(yīng)用(8) 自強(qiáng)不息的人格修養(yǎng)格修養(yǎng)之二: 崇尚氣節(jié)】26. 誠(chéng)信既是一個(gè)人的立身之本, 也是一個(gè)民族、 國(guó)家的生存之基。 “失信不立”30. 孔子說(shuō): “己欲立而立人, 己欲達(dá)而達(dá)人” 。
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