山西省三年級(jí)上冊(cè)綜合課教案

1、1 走進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)·研究性學(xué)習(xí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo) ：1. 關(guān)注校園生活，掌握觀察的一般方法2. 了解綜合課的重要性3. 初步掌握探究過(guò)程，結(jié)合實(shí)際，搞好活動(dòng)教學(xué)重難點(diǎn) ：關(guān)注校園生活，掌握觀察的一般方法實(shí)踐方式：調(diào)查訪問(wèn)；收集資料；實(shí)踐體驗(yàn)。教學(xué)過(guò)程一．導(dǎo)入：人們每天用眼睛仔細(xì)觀察身邊的事物以及各種現(xiàn)象， 從所觀察的對(duì)象中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美妙的東西，產(chǎn)生許多疑問(wèn)，有了問(wèn)題才會(huì)有思考、有行動(dòng)、有收獲，可見(jiàn)良好的觀察習(xí)慣是開(kāi)展探究活

2、動(dòng)的基礎(chǔ)。知識(shí)點(diǎn)觀察順序有哪幾種？A．空間順序——從上到下，從左到右，從前到后，從里到外B．時(shí)間順序——春、夏、秋、冬C．事情發(fā)展順序——起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果二．探究課題1、走進(jìn)教室你發(fā)現(xiàn)了什么？2、你了解綜合課嗎？三．研究實(shí)施觀察是什么？其順序是？（看） 空間、順序、時(shí)間順序、事物發(fā)展順序。采訪方法：對(duì)象、提綱、時(shí)地、記錄。重知道落實(shí)，學(xué)生可以把握，為具體探究活動(dòng)奠定了知識(shí)基礎(chǔ)。四、拓展作業(yè)進(jìn)行一次有序地觀察。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)了解什么是采

3、訪，采訪的步驟是怎樣的。3 （2）怎樣研究的 . （3）交流收獲 .（個(gè)人發(fā)言）學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)。探究的都是自己感興趣。 . 學(xué)會(huì)觀察、終身受益 .。調(diào)查采訪、學(xué)問(wèn)很多。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、會(huì)探究。三、拓展作業(yè)向高年級(jí)請(qǐng)教，做好探究準(zhǔn)備。第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)尋找探究主題。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會(huì)尋找探究主題教學(xué)過(guò)程一、 導(dǎo)入二、 講解。1、說(shuō)說(shuō)自己覺(jué)得哪些主題值得探究？2、組內(nèi)交流。3、推薦組內(nèi)選定的主題，說(shuō)說(shuō)選定的理由。4、怎樣尋找探究活動(dòng)