高三班級(jí)高考備考計(jì)劃

1、精品文檔—Word 格式1高三班級(jí)高考備考計(jì)劃 高三班級(jí)高考備考計(jì)劃備考工作做得好，同學(xué)復(fù)習(xí)才能有效率。下面是我整理的高三班級(jí)高考備考方案，請(qǐng)參考，上公文站，發(fā)覺學(xué)習(xí)。 高三班級(jí)高考備考方案一為了順當(dāng)完成本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)，有方案、有步驟的開展高三文科班的各項(xiàng)工作，現(xiàn)制定 x 屆高三文科班全年工作方案如下: 一、指導(dǎo)思想: 緊緊圍繞提高高三畢業(yè)班各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量這一核心,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理、努力深化教學(xué)討論,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)

2、、創(chuàng)新的工作思路,仔細(xì)總結(jié)前三屆高三班級(jí)的工作閱歷教訓(xùn),做好本屆高三班級(jí)在沖刺階段的教學(xué)狀況分析,制訂切實(shí)可行的改進(jìn)措施和復(fù)習(xí)方案。爭(zhēng)取在 x 年的高考中,提高我班高考二本和大專上線率,力爭(zhēng)完成上級(jí)和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和指標(biāo)。高三教學(xué)工作當(dāng)然是學(xué)校重中之重的工作，但班級(jí)管理工作也直接影響著高考質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)，也關(guān)系到學(xué)校的生存與進(jìn)展，責(zé)任重大。作為高三文科班班主任責(zé)無(wú)旁貸，與全級(jí)科任老師精誠(chéng)合作，共同努力，以實(shí)干、真干、

3、苦干的態(tài)度全身心的投入到教學(xué)和同學(xué)管理中去，爭(zhēng)取最大限度的讓同學(xué)滿足，家長(zhǎng)滿足，學(xué)校滿足，社會(huì)滿足。 二、同學(xué)狀況分析: 我校是一個(gè)職中、學(xué)校、高中三位一體的學(xué)校，規(guī)模較大，但高中同學(xué)人數(shù)不多，文科班同學(xué)只有 64 人,其中還包括 14 位美術(shù)類考生(1 名復(fù)讀生)，4位音樂(lè)類考生，1 位文化復(fù)讀生?？傮w上，同學(xué)生源質(zhì)量不高，基礎(chǔ)相對(duì)較差。經(jīng)過(guò)高一、高二兩年的學(xué)習(xí)，同學(xué)的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣已基本養(yǎng)成，有少部分同學(xué)的學(xué)問(wèn)水平已有所提高，但同學(xué)自

4、主學(xué)習(xí)的愛好和樂(lè)觀性還有待于培育?？傊瑥耐瑢W(xué)目前的成果來(lái)看，x 屆高考形勢(shì)不容樂(lè)觀。 三、詳細(xì)備考措施及策略: 1、搞好高考的宣揚(yáng)與鼓動(dòng)工作。仔細(xì)籌備“迎高考'活動(dòng)，給同學(xué)們樹信念、鼓士氣;搞好教室文化建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)“迎高考'的文化氛圍。要求每位同學(xué)精品文檔—Word 格式3重點(diǎn)輔導(dǎo)同學(xué)的名單。對(duì)這些重點(diǎn)同學(xué)的輔導(dǎo),各門學(xué)科要協(xié)調(diào)好,充分利用好晚自習(xí)時(shí)間,賜予個(gè)別輔導(dǎo)。 7、充分發(fā)揮同學(xué)在訓(xùn)練教學(xué)中的作用。真正敬重每個(gè)

5、同學(xué)，培育參加意識(shí)。充分發(fā)掘他們的潛能，使其確立自信念，使其得到敬重。常常找同學(xué)談話，聽取不同層次的同學(xué)對(duì)教學(xué)和管理的看法，協(xié)調(diào)師生關(guān)系，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整訓(xùn)練教學(xué)策略，從而形成師生合力。充分調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性，了解現(xiàn)階段同學(xué)的心理狀況，討論同學(xué)存在的心理障礙的成因，以關(guān)心高三同學(xué)準(zhǔn)時(shí)地消退心理障礙，使他們以一種健康的心態(tài)來(lái)備考迎考，依據(jù)同學(xué)心理素養(yǎng)差，考試前心理負(fù)擔(dān)重，壓力大，考試成果差，心理受不了的實(shí)際狀況，以班主任為核心，組織老師做同學(xué)的

6、心理調(diào)試工作，加強(qiáng)同學(xué)心理輔導(dǎo)及考試應(yīng)試技巧的輔導(dǎo)，緩解同學(xué)心理壓力。 高三班級(jí)高考備考方案二我班生源質(zhì)量雖然不是很好,老師們普遍感到高考?jí)毫艽?，但是我們班的科任老師認(rèn)為，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們有信念有決心備戰(zhàn) x 年的高考。我們會(huì)克服困難,優(yōu)化管理,求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度和考評(píng)機(jī)制，用精致的管理促進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提高，實(shí)施過(guò)程跟蹤考核,爭(zhēng)取 x 年高考實(shí)現(xiàn)新的跨越。特制訂本學(xué)年高考備考工作方案。 一

7、、指導(dǎo)思想: 堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校高考工作指導(dǎo)思想:即以提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為中心，以科學(xué)管理和集體備課為兩個(gè)基本切入點(diǎn)，扎實(shí)、有效、制造性地開展工作。全體科任老師將堅(jiān)持“以校為家、以人為本;勇?lián)?zé)任、強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn);團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)求真;責(zé)任到人、制度落實(shí);敢于創(chuàng)新、鼓舞冒尖'的工作方針，力求 x 年高考大面積豐收。 二、工作思路: 強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，落實(shí)備考常規(guī)，注意復(fù)習(xí)討論，抓好細(xì)節(jié)管理。根據(jù)市教科所的總體要求和方案部署，根據(jù)學(xué)校高考備考方案