中學(xué)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)(二)

1、中學(xué)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)(二)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)心得體會(huì)自開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)以來，我按照局黨委《作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施意見》的具體安排，通過積極認(rèn)真參加集中理論學(xué)習(xí)以及個(gè)人在工作中的實(shí)踐學(xué)習(xí)，自學(xué)了《黨建》、《新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)讀本》、《學(xué)習(xí)貫徹___重要講話精神全面加強(qiáng)新形勢下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)》等黨內(nèi)法規(guī)、文件，又一次受到了深刻的教育，提高了思想認(rèn)識(shí)，再次敲響了警鐘，增強(qiáng)了更自覺地貫徹執(zhí)行有關(guān)規(guī)定的信心和決心。使自己對干部作風(fēng)好壞的

2、重要性有了深刻的認(rèn)識(shí)，并深刻體會(huì)到應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)，時(shí)刻保持干部的好形象。通過前一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，本人就此次作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)有以下心得體會(huì)：一、深刻領(lǐng)悟作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性 一、深刻領(lǐng)悟作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性老百姓看作風(fēng)，首先就看我們的干部作風(fēng)。目前，從全社會(huì)來講，通過開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，全國___倡廉和干部作風(fēng)建設(shè)的大環(huán)境逐步規(guī)范。（范本）特別是中央___第七次全體會(huì)議和___

3、第五次廉政工作會(huì)議的召開，標(biāo)志著黨風(fēng)廉政建設(shè)和___工作環(huán)境更加成熟。作為一名___工作者，要正確把握作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性。干部作風(fēng)好，才能深入了解疫情、充分反映民意，才能保證百姓的生命健康。二、結(jié)合我站工作實(shí)際，緊緊抓住作風(fēng)建設(shè)的核心。___工作與人民群眾切身利益息息相關(guān)，___承擔(dān)“解決民生、維護(hù)民利”的公共服務(wù)職能，肩負(fù)著生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧的重要職責(zé)，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。對每一個(gè)動(dòng)檢工作者來說，

4、作風(fēng)建設(shè)的核心就是全心全意為人民服務(wù)，履行好職責(zé)，解決好百姓迫切需要解決的困難。我們都應(yīng)認(rèn)清自己從事的工作雖然十分普通，但它是黨的整個(gè)事業(yè)不可缺少的一部分，蘊(yùn)含著不平凡的意義和價(jià)值。進(jìn)一步密切與百姓的聯(lián)系，積極為廣大人民群眾和人民辦實(shí)事做好事解難事是做好工作的有效途徑。在作風(fēng)建設(shè)上，必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步強(qiáng)化“以人為本”的執(zhí)法宗旨。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論素質(zhì)是搞好作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。 三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論素質(zhì)是搞好作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)

5、。抓作風(fēng)建設(shè)不僅是每個(gè)干部自我教育和提高的過程，也是每個(gè)干部工作能力、工作水平、服務(wù)意識(shí)不斷提升的過程。學(xué)習(xí)是完善自己、增長知識(shí)和才干的有效途徑，只有學(xué)習(xí)，才能自覺運(yùn)用___主義、___思想、___理論和“___”重要思想武裝頭腦，自覺樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能提高對作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)，我們要從書本知識(shí)中學(xué)習(xí)，從人民群眾的生動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)，只有勤奮好學(xué)、___，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、促進(jìn)工作的措施，改進(jìn)工作方式