中學生期末評語文言文版本

1、漳州立人學校學生期末 漳州立人學校學生期末評語 評語（文言文版） （文言文版）——俞盛華老師1、陳慧君同學： 、陳慧君同學：初識君，有長女風范，大氣之相。及時日漸長，覺其睿智機靈，不拘泥于 初識君，有長女風范，大氣之相。及時日漸長，覺其睿智機靈，不拘泥于舊俗，無固步而自封，遇事頗有見地，實冰心聰慧也。 舊俗，無固步而自封，遇事頗有見地，實冰心聰慧也。君之美，不在貌，在于心靈深處善良之花綻放，在于恰到好處之舉止言 君之美，不在貌，在于心靈

2、深處善良之花綻放，在于恰到好處之舉止言談。人之品學兼優(yōu)，非先天而降，乃后天之努力也。望君攜既有之良品，逐前 談。人之品學兼優(yōu)，非先天而降，乃后天之努力也。望君攜既有之良品，逐前程之才學，成非凡之自我。 程之才學，成非凡之自我。白駒不覺，光陰已逝，初三將至，盼君鳳舞九天，令人刮目相看。 白駒不覺，光陰已逝，初三將至，盼君鳳舞九天，令人刮目相看。2、陳俊雄同學： 、陳俊雄同學：在校之日，進益頗佳。見師長能色恭禮至，待同窗亦性情溫和，較往日之

3、 在校之日，進益頗佳。見師長能色恭禮至，待同窗亦性情溫和，較往日之乖戾，今之言行，不可謂不進步大也。 乖戾，今之言行，不可謂不進步大也。吾觀俊雄，聰悟俊朗，雄姿英發(fā)，有過人之智，威武之姿。然其屢損兵于 吾觀俊雄，聰悟俊朗，雄姿英發(fā)，有過人之智，威武之姿。然其屢損兵于考場之中，折將于明堂之下，何也？一言以蔽之，惰也。懶于預習明日之功 考場之中，折將于明堂之下，何也？一言以蔽之，惰也。懶于預習明日之功課，惰于溫故而知新。單詞聽寫，常出錯誤；

4、詩詞背誦，罕見過關。是故，多 課，惰于溫故而知新。單詞聽寫，常出錯誤；詩詞背誦，罕見過關。是故，多考試常郁郁不得志，頻小測則戚戚而寡歡。 考試常郁郁不得志，頻小測則戚戚而寡歡。盼俊雄勤自勉勵，博學慎思，努力請從今日始。假以時日，雖無飛，飛必 盼俊雄勤自勉勵，博學慎思，努力請從今日始。假以時日，雖無飛，飛必沖天；雖無鳴，鳴必驚人。 沖天；雖無鳴，鳴必驚人。3、陳鵬輝同學 、陳鵬輝同學:大鵬之奮，志在千里，千里路遙，風雨瀟瀟?？梢勒陶撸ㄗ?/p>

5、身才識與處 大鵬之奮，志在千里，千里路遙，風雨瀟瀟。可依仗者，唯自身才識與處世之道也。 世之道也。君之學問，尚不足矣。倘有發(fā)奮于學習，不竊竊私語于課堂，勤思于作 君之學問，尚不足矣。倘有發(fā)奮于學習，不竊竊私語于課堂，勤思于作業(yè)，學問之增長，時日可待也。 業(yè)，學問之增長，時日可待也。交友之道，選賢與能。玩物喪志，切莫親近。應心有分寸，明辨是非。學 交友之道，選賢與能。玩物喪志，切莫親近。應心有分寸，明辨是非。學問之事宜多探討，子虛烏有莫要

6、閑談。孝順之心，稟知父母；不解之惑，多詢 問之事宜多探討，子虛烏有莫要閑談。孝順之心，稟知父母；不解之惑，多詢師長。 師長。他日大鵬隨風起，定與日月爭光輝。 他日大鵬隨風起，定與日月爭光輝。4、戴瑜可同學 、戴瑜可同學: 吾觀瑜可，溫柔可人，有淑質貞亮之德，懷溫良恭儉之風。與人相交得體 吾觀瑜可，溫柔可人，有淑質貞亮之德，懷溫良恭儉之風。與人相交得體有方，歡樂多而眉蹙少，實人中之美玉也。 有方，歡樂多而眉蹙少，實人中之美玉也。玉之瑕疵，

7、在于學業(yè)之敷衍，習作之疏忽。課堂前后，常少用時于學問； 玉之瑕疵，在于學業(yè)之敷衍，習作之疏忽。課堂前后，常少用時于學問；操場上下，屢缺鍛煉于運動。學有所成，乃自察自省而就；神采奕奕，須揮汗 操場上下，屢缺鍛煉于運動。學有所成，乃自察自省而就；神采奕奕，須揮汗如雨之功。 如雨之功。望今后常自勉勵，揚己之所長，補己之所短，勤閱讀于家中，多見識于室 望今后常自勉勵，揚己之所長，補己之所短，勤閱讀于家中，多見識于室外。 外。暑期莫做宅女。 暑期

8、莫做宅女。5、方正達同學： 、方正達同學：同寬廣；羨君笑容之燦，媲日月齊光芒。 同寬廣；羨君笑容之燦，媲日月齊光芒。君極優(yōu)異，以慈善之心，贏同窗之認可；憑赤子之情，獲眾人之喜愛。君 君極優(yōu)異，以慈善之心，贏同窗之認可；憑赤子之情，獲眾人之喜愛。君之性情，其極佳也。 之性情，其極佳也。學然后知不足，知不足然后能自反。君勤學于課堂之上，苦練于閑暇之 學然后知不足，知不足然后能自反。君勤學于課堂之上，苦練于閑暇之間，學業(yè)頗有進展。然，未穩(wěn)固于

9、根基，扎實于本原，故各場應試多存起伏之 間，學業(yè)頗有進展。然，未穩(wěn)固于根基，扎實于本原，故各場應試多存起伏之狀。望能勤奮之余，多與他人探討。 狀。望能勤奮之余，多與他人探討。暑期后，與君直升班見。 暑期后，與君直升班見。10 10、賴鈺婷同學 、賴鈺婷同學: 鈺，金玉所成，人之珍寶也。世人皆以金為貴，以玉為稀，金玉皆得，既 鈺，金玉所成，人之珍寶也。世人皆以金為貴，以玉為稀，金玉皆得，既富且貴。 富且貴。余竊以為，金之貴，在于其堅貞不屈

10、，任憑時光敲打、歲月折磨，亦不改 余竊以為，金之貴，在于其堅貞不屈，任憑時光敲打、歲月折磨，亦不改其色。倘卿于學業(yè)之努力，能匹金之堅定，必能精于業(yè)，專于學，智敏而思聰 其色。倘卿于學業(yè)之努力，能匹金之堅定，必能精于業(yè)，專于學，智敏而思聰也！ 也！卿之性情，明朗而不縈心 卿之性情，明朗而不縈心,其行自然而無雕飾，有玉之溫潤光澤，內外如 其行自然而無雕飾，有玉之溫潤光澤，內外如一，受大家之喜愛也。 一，受大家之喜愛也。暑期過后，臨新學年，望

11、卿勉之今 暑期過后，臨新學年，望卿勉之今,以成輝煌于翌日。 以成輝煌于翌日。11 11、連玨儀同學： 、連玨儀同學：玨，玉也。玉之有儀，其溫如脂，氣貫如虹。其出于石，而珍于石。玉之 玨，玉也。玉之有儀，其溫如脂，氣貫如虹。其出于石，而珍于石。玉之所得，必精心切磋，仔細琢磨，歷千萬之勞累，方能成其器。而學亦如此乎！ 所得，必精心切磋，仔細琢磨，歷千萬之勞累，方能成其器。而學亦如此乎！倘無自主之思考，堅定之拼搏，縱有先天之才，終為仲永矣！

12、倘無自主之思考，堅定之拼搏，縱有先天之才，終為仲永矣！卿之聰慧，眾所皆知；卿之學業(yè)，成就遲遲。何也？用心不一也！學貴有 卿之聰慧，眾所皆知；卿之學業(yè)，成就遲遲。何也？用心不一也！學貴有專，倘心存雜念，學途坎坷矣。 專，倘心存雜念，學途坎坷矣。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。望時刻自勉，奮勇爭先，能 不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。望時刻自勉，奮勇爭先，能慎獨且自查，成小我而顧大家。 慎獨且自查，成小我而顧大家。12 12

13、、林欣同學： 、林欣同學：知識之海，學問之山，于秀木芳林之中，與卿欣然相遇。感性情之淳樸， 知識之海，學問之山，于秀木芳林之中，與卿欣然相遇。感性情之淳樸，喜心地之善良。且有溫順于家中，奮學于課堂。 喜心地之善良。且有溫順于家中，奮學于課堂。惜課后少勤勉于鞏固，置知識于迷茫。天之蒼蒼，其闊無疆；人之惶惶， 惜課后少勤勉于鞏固，置知識于迷茫。天之蒼蒼，其闊無疆；人之惶惶，其日有長。勸君惜取少年時，擇其益友多求知。努力為之，縱應試無輝煌，也

14、 其日有長。勸君惜取少年時，擇其益友多求知。努力為之，縱應試無輝煌，也可心安而坦蕩。 可心安而坦蕩。暑期之至，愿奉孝順于尊長，勉勤快于閱讀。親朋好友，勿忘往來，言行 暑期之至，愿奉孝順于尊長，勉勤快于閱讀。親朋好友，勿忘往來，言行舉止，有法有度。 舉止，有法有度。他日見卿，必欣喜異常。 他日見卿，必欣喜異常。13 13、童少彬同學： 、童少彬同學：相聚一載，識君之樂觀，感君之懷寬。遇憂難之事，可一笑而已過；逢委 相聚一載，識君之樂觀，感