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1、第 1 頁(yè) 共 24 頁(yè)教師大班家長(zhǎng)會(huì)演講稿 教師大班家長(zhǎng)會(huì)演講稿老師大班家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇 1敬愛的各位家長(zhǎng): 大家晚上好,一年一度家長(zhǎng)會(huì)又見面了,很感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽空來(lái)參與我班的家長(zhǎng)會(huì),首先誠(chéng)心地感謝你們一貫以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持,這次召開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)您的孩子從開學(xué)至今在園的生活,學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系,聽聽你們有什么好的建議和看法,促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素養(yǎng),現(xiàn)在本班新增加
2、了幾名孩子,先向大家介紹一下我們?nèi)焕蠋?,我是班主任:徐老師,這位是從小班調(diào)過(guò)來(lái)的劉老師,這位是丁老師。〔大家認(rèn)識(shí)一下〕 經(jīng)過(guò)小班、中班的學(xué)習(xí)與生活,大班小伙伴們已經(jīng)有了明顯的改變,成長(zhǎng)與進(jìn)展速度在加快,語(yǔ)言豐富了,思想活躍了,綜合技能加強(qiáng)了,身體變得棒棒的啦,運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)技能也像個(gè)小大人了。這些可喜的改變與進(jìn)展,已經(jīng)為他們今后的進(jìn)展打下了良好的基礎(chǔ),而我們大班老師的職責(zé),就是要審時(shí)度勢(shì),抓住這個(gè)特點(diǎn)與機(jī)遇,在身心健康、智力、情商、技能等方
3、面,繼續(xù)促進(jìn)他們的進(jìn)展,使大班小伙伴們擁有更多更好的起飛潛質(zhì),為他們做好幼小連接的預(yù)備工作,讓他們能夠更好地進(jìn)入到學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中去,培育與激發(fā)他們的理想,使他們擁有邁向?qū)?lái)的信心與動(dòng)力,真正做到如我第 3 頁(yè) 共 24 頁(yè)的,所以我們先從 10 以內(nèi)的簡(jiǎn)約加減法入手,每天讓孩子回家做十道,由你們?yōu)樗麄兂鲱}。在家,他們可能是死記硬背的,而在幼兒園,我們也將這些計(jì)算題應(yīng)用在實(shí)際的應(yīng)用中去,讓他們漸漸了解數(shù)的概念,而不是死記硬背,所以在這里
4、,盼望各位家長(zhǎng)伙伴能每天鍥而不舍地督促孩子做計(jì)算題。 說(shuō)了孩子的這些進(jìn)展,我們也來(lái)〔說(shuō)說(shuō)〕說(shuō)其他的吧,在這個(gè)學(xué)期,我們發(fā)覺了一些孩子的不足之處,比如:一些孩子自控技能比較差,做事喜愛拖拉,留意力不太集中等,或許你們覺得這些對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是很正常的,沒有多大的須要去強(qiáng)調(diào)性得批判,但是他們也是會(huì)長(zhǎng)大的,許多習(xí)慣也是從小就伴隨他一生的,孩子在學(xué)校里,在家里,犯錯(cuò)誤了,我們都可以諒解,在家里,你們可以寵著他,遷就他,我們都毫無(wú)疑問(wèn),但是到了社會(huì)之
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