版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2022 2022:師徒結(jié)對(duì)心得體會(huì) :師徒結(jié)對(duì)心得體會(huì) 4 篇_師徒結(jié)對(duì)徒 師徒結(jié)對(duì)徒弟心得體會(huì) 弟心得體會(huì)2022 推舉:師徒結(jié)對(duì)心得體會(huì) 4 篇。 師徒結(jié)對(duì)心得體會(huì)篇一 作為新上崗的青年老師,學(xué)校給了我一個(gè)良好的機(jī)會(huì)與平臺(tái),讓我很榮幸地成為了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的中的一員,并且很榮幸地成為了王 X 老師的徒弟。在這一年多的時(shí)間里,我成長(zhǎng)了許多,學(xué)到了許多技能,從剛開(kāi)頭站上講臺(tái)的瑟瑟顫抖到后來(lái)的懂得調(diào)整心理、擅長(zhǎng)發(fā)揮特長(zhǎng)、勤于反思不足,點(diǎn)點(diǎn)
2、滴滴的成長(zhǎng)離不開(kāi)王老師的鼓舞和栽培。王老師作為我的師傅,在閱歷以及面對(duì)同學(xué)的態(tài)度、教學(xué)方法上給于了我很大的關(guān)心。主要內(nèi)容如下: 一、教學(xué)閱歷上: 通過(guò)師徒間相互聽(tīng)課、點(diǎn)評(píng)、爭(zhēng)論等方式,使我對(duì)自己的教學(xué)有了進(jìn)一步的熟悉。王老師每個(gè)月都會(huì)不定期來(lái)聽(tīng)我上課,每次聽(tīng)完課都會(huì)特別耐心的給于我教學(xué)閱歷上的看法,以及對(duì)我的教學(xué)方式提出特別有利的評(píng)價(jià)。我平常也會(huì)利用空課或調(diào)課等方式去王老師那學(xué)習(xí)閱歷,師傅最大的特點(diǎn)就是教學(xué)有序,思路特殊清楚,課堂氣氛也
3、很好!通過(guò)師徒間相互的爭(zhēng)論與討論,我會(huì)仔細(xì)把她上的課王老師給了我許多在教學(xué)中所缺少的信念、耐心,更為我引領(lǐng)了前進(jìn)道路中的方向,讓我勇往直前,少走了很多彎路。她是一個(gè)特別優(yōu)秀的老師,也是一名特別優(yōu)秀的師傅。誠(chéng)心的感謝王老師對(duì)我的教育! 師徒結(jié)對(duì)心得體會(huì)篇二白駒過(guò)隙,很快一年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。我和錢均老師師徒結(jié)對(duì)已經(jīng)過(guò)了一年,回顧這一學(xué)期的體驗(yàn)與感受,真可謂是酸甜苦辣收獲頗豐!在此,我特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們老師制造條件,搭建教學(xué)進(jìn)展平臺(tái),我是
4、師徒結(jié)對(duì)的受益者,由于在師傅和其他老師們的關(guān)愛(ài)下,我在慢慢成長(zhǎng)、成熟、堅(jiān)毅!我學(xué)到了許多教學(xué)方面的學(xué)問(wèn),使自己在教學(xué)方面正一步步地走向成熟?,F(xiàn)在在期末,帶著感謝,我將這段時(shí)間的結(jié)對(duì)工作做一個(gè)總結(jié)。我很榮幸能成為錢鈞老師的徒弟。我和錢老師同時(shí)擔(dān)當(dāng)學(xué)校歷史的教學(xué)工作,工作內(nèi)容和工作性質(zhì)的相像,為我向師傅的學(xué)習(xí)供應(yīng)了得天獨(dú)厚的條件。而且錢老師特殊的虛心與溫柔,每次問(wèn)他問(wèn)題,他總會(huì)不厭其煩地向我說(shuō)說(shuō)他的想法。在相互的探討與思索中讓我在錢老師的身
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 師徒結(jié)對(duì)心得體會(huì)
- “師徒結(jié)對(duì)”心得體會(huì)
- “師徒結(jié)對(duì)”心得體會(huì)
- 師徒結(jié)對(duì)工作心得體會(huì)
- 師徒結(jié)對(duì)徒弟心得體會(huì)
- 師徒結(jié)對(duì)徒弟心得體會(huì)
- 2022師徒結(jié)對(duì)優(yōu)秀徒弟發(fā)言稿
- 2022師徒結(jié)對(duì)優(yōu)秀徒弟發(fā)言稿
- “師帶徒”活動(dòng)心得體會(huì)范文
- “師帶徒”活動(dòng)心得體會(huì)范文
- 導(dǎo)師帶徒心得體會(huì)
- “導(dǎo)師帶徒”心得體會(huì)范文
- “導(dǎo)師帶徒”心得體會(huì)模板
- 師帶徒中醫(yī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
- “導(dǎo)師帶徒”心得體會(huì)范本
- 師帶徒中醫(yī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
- 結(jié)對(duì)幫扶心得體會(huì)范文
- 導(dǎo)師帶徒師傅心得體會(huì)
- “導(dǎo)師帶徒”心得體會(huì)模板
- 2022作風(fēng)效能提升心得體會(huì)4篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論