黃斌11秋電控發(fā)動機(jī)教學(xué)計劃

1、鹿寨職業(yè)教育中心教學(xué)工作計劃 鹿寨職業(yè)教育中心教學(xué)工作計劃 2011 年秋學(xué)期 年秋學(xué)期專業(yè) 汽車運用與維修 年級 10 級課程 電控發(fā)動機(jī)維修 教師 黃斌教材分 析電控發(fā)動機(jī)專用儀器、設(shè)備的使用；電控發(fā)動機(jī)的構(gòu)造與原理；電控發(fā)動機(jī)的維修。介紹了電控發(fā)動機(jī)專用儀器、設(shè)備的使用和電控發(fā)動機(jī)的組成、作用、結(jié)構(gòu)原理和使用維修。電控發(fā)動機(jī)結(jié)構(gòu)和工作原理內(nèi)容多并復(fù)雜，給的課時少，并包含了相應(yīng)的課后練習(xí)題目。學(xué)生分析所教的學(xué)生是本專業(yè)學(xué)生，

2、對汽車的構(gòu)造與工作原理有一定的認(rèn)識。上一學(xué)期已經(jīng)進(jìn)行了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，為本門課程打下了一定的基礎(chǔ)。但學(xué)生對基本的物理知識功底較差，對較抽象的理論知識的掌握尚有不足。學(xué)生對動手實踐較為感興趣。對發(fā)動機(jī)構(gòu)造基礎(chǔ)知識掌握不是很好，還有沒有開設(shè)電工電子這門課，學(xué)生對電方面知識不是很了解。主要措施1、以理論基礎(chǔ)知識為教學(xué)重點，讓學(xué)生對理論基礎(chǔ)知識要是很深的把握。 2、以汽修廠實用知識為教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生學(xué)有所用。 3、培養(yǎng)學(xué)生判斷故障的思維。 周次

3、 課時 (節(jié)) 課題 教學(xué)目標(biāo) 掌握層度檢測形式1~4 20 專用儀器、設(shè)備使 用掌握電控發(fā)動機(jī)專用儀器、設(shè)備的 使用 運用 操作5~6 10電控汽油發(fā)動機(jī)概 述和燃油系統(tǒng)與性能檢測了解電控汽油發(fā)動機(jī)概述和理解空氣供給系統(tǒng)、燃油供給系統(tǒng) 理解 操作7~8 10電控汽油發(fā)動機(jī)的 燃料系統(tǒng)與性能檢 測掌握各種專感器測量方法 運用 操作9~12 20 電控單元與汽油機(jī) 電子控制了解電控單元的組成及工作原理。掌握電動汽油泵控制方法和控制電 路、

4、燃油噴射控制、點火控制和發(fā) 動機(jī)怠速控制的方法和控制電路，排氣凈化與排放控制和進(jìn)氣控制作 用、原理、控制方法和控制電路運用 操作課程編制 課程編制專業(yè)： 汽車應(yīng)用與維修 年級：2010 級課程名稱：電控發(fā)動機(jī)維修課時分配：理論課： 50研討課： 15實驗課： 40總課時： 105教學(xué)目標(biāo)： 掌握電控發(fā)動機(jī)的結(jié)構(gòu)、原理、和維修技術(shù)教學(xué)大綱：第一模塊 電控發(fā)動機(jī)專用儀器、設(shè)備的使

5、用 1.1. 汽車專用萬用表 1.1.1 概述 1.1.2 汽車專用萬用表的使用方法 1.1.3 汽車專用萬用表的使用 1.2.解碼器 1.2.1 概述 1.1.2 解碼器的使用方法 1.1.2 解碼器的使用 1.3.汽車專用示波器 1.3.1 概述 1.3.2 汽車專用示波器的使用方法 1.3.3 汽車專用示波器的使用 1.4.發(fā)動機(jī)性能分析儀 1.4.1 概述 1.4.2 發(fā)動機(jī)性能分析儀的使用方法 1.4.3 發(fā)動機(jī)性能