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1、學(xué)習(xí)小組積分與升級(jí)方案 級(jí)方案項(xiàng) 目 加 分 與 減 分 細(xì) 則回顧 回顧 反饋 反饋1、習(xí)慣分:學(xué)生要求能按時(shí)上下板,保持安靜,自覺幫扶糾錯(cuò),自覺到座位上進(jìn)行下一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),認(rèn)真傾聽課代表及教 師的點(diǎn)評(píng)。違者每人次減2分。 (由教師課代表評(píng)分) 。2、信度分:左顧右盼、交頭接耳或監(jiān)督不認(rèn)真者一人次減5分。 (由教師、課代表及監(jiān)督小組長(zhǎng)評(píng)分) 。3、效果分:按照十分制對(duì)組內(nèi)每個(gè)學(xué)生效果予以計(jì)分,然后算出每個(gè)小組的平均分。依平均分分別
2、予以20、16、12、8、4、1 分的獎(jiǎng)勵(lì)。 (由監(jiān)督小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)評(píng)分) 。 4、批閱分:以準(zhǔn)確率、組織與速度對(duì)各組評(píng)價(jià),批改錯(cuò)誤一處減5分,指出錯(cuò)誤的小組發(fā)現(xiàn)一處加5分,批閱速度前前三名按3,、2、1分。 (由教師、課代表評(píng)分) 。5、板書分:書寫較好的小組加2-5分,較差的減2-5分。 (由教 師評(píng)分)6、參與分:全員參與,缺一人減5分。自學(xué)合作1.學(xué)習(xí)投入度:主要為扣分,一人次不認(rèn)真者扣2分。2.組織形式與組內(nèi)幫扶合作:由教師觀察評(píng)
3、分,有多層面的交流。組織好、幫扶到位較好的小組加2-5分。3.效率:完成任務(wù)較快的小組加3-5分。小組長(zhǎng)完成后舉手示意,教師核實(shí)后加分。 4.效果:由教師通過聽、看、問、測(cè)來予以評(píng)分,基礎(chǔ)知識(shí)能通過組內(nèi)幫扶人人過關(guān),當(dāng)堂掌握。好的小組加5-10分。5.問題的生產(chǎn):鼓勵(lì)學(xué)生在預(yù)習(xí)時(shí)生產(chǎn)高質(zhì)量的問題,能對(duì)預(yù) 習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)歸納。教師通過交流提升或?qū)W生的自主發(fā)言予以了解評(píng)分。好的小組加5-10分。 (此項(xiàng)評(píng)分均由教師評(píng)分)三一 五課堂展 示1
4、.準(zhǔn)備與組織:分工明確,銜接緊湊。所有展示組學(xué)生能集中在最前面關(guān)注本組的展示??ず竽苡斜窘M學(xué)生及時(shí)補(bǔ)充糾 錯(cuò)。不到位的小組扣1-5分。 2.語言神態(tài)、精神面貌:用規(guī)范的語言講解,聲音宏亮,流利無口頭禪,語言富有感染力;站姿正確,面帶微笑,富有朝 氣。不符要求者每組次扣1-5分。3.展示講解有導(dǎo)入、有思路分析、有答案講解,有規(guī)律解題方 法的總結(jié)、指出解題的關(guān)鍵、應(yīng)該注意的問題、易錯(cuò)的地方、 用到了我們所學(xué)到的哪些知識(shí)、有展示總結(jié)。不符要
5、求者扣1-5 分。4.展示應(yīng)通過對(duì)關(guān)鍵步驟的設(shè)問、講解后抽測(cè)(要學(xué)生講出上下步驟的理由) 、適當(dāng)?shù)淖兪接?xùn)練等形式實(shí)現(xiàn)互動(dòng),來保證效果 落實(shí)。問題的設(shè)置要簡(jiǎn)練、恰當(dāng)。不到位者扣1-5分. 5.展示形式:與講解內(nèi)容相符合,精彩、有創(chuàng)意且有效果的加 2-10分。6.時(shí)間控制:要求學(xué)生養(yǎng)成在規(guī)定時(shí)間完成展示任務(wù)的習(xí)慣,時(shí)間控制好的小組加1-5分。 7.參與:要求組內(nèi)參與超過5人,每少一人扣3分。全員參與的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),保護(hù)眼睛,違例一次扣2分。參加
6、升旗儀式,衣著整潔, 脫帽肅立,行注目禮;學(xué)校、班級(jí)集會(huì)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,違者1人次扣2分。(由值日組和老師評(píng)分)作 業(yè)堅(jiān)持獨(dú)立完成學(xué)案和作業(yè)、按照要求,格式正確,語言通順,書寫工整,作圖規(guī)范,步驟完整清楚,卷面整潔,沒完成扣一人次10分,其 他不規(guī)范扣2分。(由監(jiān)督組長(zhǎng)和老師評(píng)分)課余 紀(jì)律衣著、發(fā)式符合學(xué)生身份,舉止端莊大方;男生留發(fā)不過發(fā)界,女生不燙發(fā),不梳披肩發(fā),不化妝,不佩戴手飾;不抽煙、不喝酒、不吃檳榔;不看壞書,不聽不健康的音
7、樂;不打架罵人,不叫人綽號(hào);不在教室和樓道內(nèi)喧嘩、打鬧、游戲、打撲克、放鞭炮;在樓道及角道一律靠右側(cè)行走并要主動(dòng)給師長(zhǎng)和來賓讓路;教室、寢室及時(shí)收關(guān)門 窗,不爬門窗,不串班;在校時(shí)段不準(zhǔn)出校門;不準(zhǔn)在校內(nèi)騎自行車,自行車在指定地點(diǎn)擺放整齊。不帶外人進(jìn)入校園。違者視情況一人次扣2-10分。主動(dòng)做好人好事者,為學(xué)校、班級(jí)作出突出貢獻(xiàn)者; 舉報(bào)同學(xué)不良現(xiàn)象有功者可加2—10分。(由值日組、監(jiān)督組和老師評(píng)分)積分與級(jí)別 積分與級(jí)別(小組由班級(jí)負(fù)
8、責(zé)評(píng)價(jià),學(xué)生處匯總;個(gè)人由小組負(fù)責(zé),班級(jí)匯總): (小組由班級(jí)負(fù)責(zé)評(píng)價(jià),學(xué)生處匯總;個(gè)人由小組負(fù)責(zé),班級(jí)匯總): 班級(jí) 班級(jí) 個(gè)人 個(gè)人小組等級(jí) 小組等級(jí)積分 積分 獎(jiǎng)勵(lì) 獎(jiǎng)勵(lì) 積分 積分 獎(jiǎng)勵(lì) 獎(jiǎng)勵(lì) 光榮稱號(hào) 光榮稱號(hào)☆ 600 200 幼兒☆☆ 1200 400 小學(xué)☆☆☆ 2000 600 初中☆☆☆☆ 3000 800 高中☆☆☆☆☆ 4000 1000 ??啤睢睢睢睢睢?5000 1200 本科☆☆☆☆☆☆☆ 6200 150
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