三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2.3平移和旋轉(zhuǎn)_教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版

1、 平移和旋轉(zhuǎn)教案教案背景：小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué) 下冊(cè) 北師大版 發(fā)展空中觀念從運(yùn)動(dòng)變化的角度去探索和認(rèn)識(shí) 空間與圖形,是第二單元的重點(diǎn) 本課前面已學(xué)了軸對(duì)稱圖形,本節(jié)學(xué)習(xí)平移與旋轉(zhuǎn)。教學(xué)課題:平移與旋轉(zhuǎn)教材分析:本課內(nèi)容主要有四個(gè)方面:一是讓學(xué)生觀察生活中物體的平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,幫助學(xué)生積累這方面的經(jīng)驗(yàn) 二讓學(xué)生在觀察的基礎(chǔ)上,運(yùn)用感知的經(jīng)驗(yàn),判斷日常生活中物體運(yùn)動(dòng)平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,并自己說

2、一說生活中的平移與旋轉(zhuǎn)象的普遍現(xiàn)象三能用形象的手勢表示平移與旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作 四是讓學(xué)生通過觀察方格紙上圖形的平移,以及畫簡單圖形的平移,來感受平移幾何特征。教學(xué)方法:多媒體教學(xué)內(nèi)容:第 18 頁平移和旋轉(zhuǎn)。教學(xué)目標(biāo):1 結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,并會(huì)直觀地區(qū)別這兩種常見的現(xiàn)象。2 能在方格紙上畫出一個(gè)簡單圖形沿水平方向,豎直方向平號(hào)―表示。象大風(fēng)車 摩天輪 轉(zhuǎn)椅都是圍著固定點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng),叫旋轉(zhuǎn).用符號(hào) ○ 表示。二 聯(lián)系生活實(shí)際理解