北師大版三年級數(shù)學下冊1.2分橘子教案

1、北師大版小學數(shù)學三年級下冊 北師大版小學數(shù)學三年級下冊課題：分橘子 課題：分橘子分橘子 分橘子(兩位數(shù)除以一位數(shù))學習目標 學習目標1．結(jié)合“分橘子”情景，進一步探索兩位數(shù)除以一位數(shù)除法的計算方法。2．會判斷兩位數(shù)除以一位數(shù)的商是幾位數(shù)，并會用除法豎式正確地計算。3．在解決問題過程中體會除法在生活中的實際應(yīng)用，發(fā)展應(yīng)用意識和解決實際問題的能力。教學重點 教學重點會判斷兩位數(shù)除以一位數(shù)的商是幾位數(shù)，并會用除法豎式正確地計算教學難點 教學難

2、點會判斷兩位數(shù)除以一位數(shù)的商是幾位數(shù)，并會用除法豎式正確地計算。熟練解決實際問題。教學方法 教學方法談話法、練習法、討論法教具準備 教具準備課件課時安排 課時安排1 課時教學要點： 教學要點：會判斷兩位數(shù)除以一位數(shù)的商是幾位數(shù)。教學過程 教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動 學生行為 設(shè)計意圖一、創(chuàng)設(shè)情境、激趣引入西游記里的三個師兄弟遇到麻煩了，讓我們來幫幫他們吧。孫悟空化緣得來一些橘子，看情境圖通過相應(yīng)情境的創(chuàng)設(shè)，讓學生對于新知識產(chǎn)生求知欲，然后

3、再根據(jù)所學知識進行解決問題，可以有效3、組織小組討論分木棒：你怎么算出結(jié)果呢？投影上臺展示，說請每一步意思4、教師引導學生臺前利用實物展示分木棒過程，同時課件展示分木棒過程，板書每一步的意思。在小組內(nèi)交流各自的算法和解題思路。代表匯報，說清每步意思。結(jié)合課件展示說每一步含義3種分法（4捆平均分給3個人，每人1捆，就是每人分到10個。還剩下1捆怎么辦？把一捆打開，余下的就變成了18個，每人分到6個。每人一共分到16個。 。 。 。 。 。