高二語文老師教學工作總結_1_第1頁
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文檔簡介

1、高二語文老師教學工作總結 高二語文老師教學工作總結 高二語文老師教學工作總結 120xx—20xx 學年度第一學期即將結束,回顧本學期的教學歷程,參照教學過程中的得與失,結合同學實際,現對本學期的教學工作作如下小結。 一、落實教學方案,敏捷機動地支配教學資料。 根據教學方案完成了必修(五)等教學任務。在按時完成既定教學任務的同時,能依據所教學班的實際狀況,敏捷地擴展、延長教學資料,使同學學有所成,學有所樂。 二、教學相長,加強師生相互間

2、的合作溝通,有效利用網絡平臺,實現資源共享與溝通探究。 如切如磋,如琢如磨!新老老師相互學習,相互探討,取長補短,共同提高。 三、加強傳統(tǒng)文化訓練。 課文中的許多作品皆為傳統(tǒng)文化精粹篇章,其凝聚著中華民族的人文情感,飽含著豐富的人文精神和道德因素,隱藏著深厚的文化積淀,閃爍著理性思考的光線,是提高同學人文素養(yǎng)的最佳學習材料和資料,因此,我在教學中滲透與加強了傳統(tǒng)文化訓練。 四、加強同學的寫作訓練,培育良好的寫作習慣。 在我的引導鼓舞下,

3、許多同學養(yǎng)成了勤練筆的習利用現有的多媒體教學設備,在教學過程中,透過上網查找和自己制作語文教學的音像資料和課件,使無聲的語言變得生動形象,詳細可感,提高了課堂效率,取得了較為抱負的效果。對有些課文的學習,透過配樂朗誦等手段,使同學受到必需的熏陶和感染,同時也提高了同學的朗讀技巧和閱讀水平。另外,同學透過自己制作的課件在課內溝通,也為課堂引入清爽的空氣。 八、開展多種多樣的語文學習活動,提高學習愛好。 缺少語文活動的課堂是死水一潭,因此,

4、在教學過程中盡量透過多種方式來提高同學語文學習的專心性。如開展背誦競賽,詩歌散文朗誦競賽,仿照央視《幸運 52》《美好快車》 《快樂詞典》等欄目的形式開展語文學問競賽等。同學極積參加,熱忱高漲,寓學于樂。 總之,透過我的努力,同學們的學習看法有了較大的改變,成果有了必需的提高。但教學工作中仍有不少需要改善之處,如同學對學習語文的愛好不高、學習效率有待提高等,我將在新的學期中不懈努力,促使教與學的和諧進展。 高二語文老師教學工作總結 2“

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