高中個(gè)人期末教學(xué)總結(jié)

1、高中個(gè)人期末教學(xué)總結(jié) 高中個(gè)人期末教學(xué)總結(jié)高中個(gè)人期末教學(xué)總結(jié) 1一、自覺(jué)、努力提高教學(xué)水平作為一個(gè)畢業(yè)才一年的新手，對(duì)于教材還很生疏，缺乏技巧的處理關(guān)鍵和問(wèn)題，高中期末教學(xué)工作總結(jié)。特別需要像海綿似的吸取水分。因此一方面我仔細(xì)鉆研教材，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)真體會(huì)新課標(biāo)理念，理解教材的意境，努力把別人制造出來(lái)的現(xiàn)代的先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)理論最大化地轉(zhuǎn)化為自己全部，仔細(xì)學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)閱歷，結(jié)合自己的工作實(shí)際和體會(huì)，嚴(yán)格根據(jù)教務(wù)處的要求，課前細(xì)心預(yù)備，

2、上課仔細(xì)負(fù)責(zé)，耐煩輔導(dǎo)同學(xué)(xuesheng)，細(xì)心批改作業(yè)，一切為同學(xué)(xuesheng)著想，盡量減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高單位時(shí)間的工作效率。另一方面，我在主動(dòng)參與訓(xùn)練局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有閱歷的老師討教閱歷。在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，主動(dòng)開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，

3、還很注意教學(xué)閱歷的積存，有了心得體會(huì)就準(zhǔn)時(shí)登記來(lái)與同事溝通。 二、細(xì)心考慮教法，想方設(shè)法提高質(zhì)量。 一班級(jí)的孩子雖然入學(xué)已經(jīng)有半年了，可是有些良越差，從而導(dǎo)致成果下降。使全班同學(xué)的成果產(chǎn)生了明顯的差距。 人生的道路漫長(zhǎng)而曲折，訓(xùn)練的終極目標(biāo)至高無(wú)上，個(gè)人的奮斗永無(wú)止境。我將用我最真最誠(chéng)的心，去換取致善致美的情;我將用一生去追求、去挑戰(zhàn)、去制造更美的明天。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 高中個(gè)人期末教學(xué)總結(jié) 2本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖歉叨恼Z(yǔ)文

4、教學(xué)工作。現(xiàn)將本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，以促進(jìn)今后的教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。 一、注意思想訓(xùn)練與語(yǔ)文愛(ài)好的培育 依據(jù)文章內(nèi)容，結(jié)合作品中的人物和的思想品質(zhì)、性格特點(diǎn)，通過(guò)朗讀、講解、感悟、爭(zhēng)論，學(xué)習(xí)仆人公的優(yōu)秀品質(zhì)，引起同學(xué)內(nèi)心的震撼，使同學(xué)的心靈受到熏陶，進(jìn)而影響和轉(zhuǎn)變他們的人生觀、價(jià)值觀。逐步教會(huì)同學(xué)先學(xué)會(huì)做人，然后再教給學(xué)問(wèn)和本事。在課堂上，結(jié)合同學(xué)、家庭和.面臨的實(shí)際問(wèn)題，讓同學(xué)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)語(yǔ)文的重要性，充分熟悉到語(yǔ)