大班科學(xué)領(lǐng)域教案《小貓摸魚》

1、大班科學(xué)領(lǐng)域教案《小貓摸魚》 大班科學(xué)領(lǐng)域教案《小貓摸魚》活動(dòng)目標(biāo)1.嘗試運(yùn)用多種感官感受3以內(nèi)的數(shù)的關(guān)系。2.能按數(shù)取物，按物說數(shù)。3.樂意參加活動(dòng)，體驗(yàn)愉快的情緒?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.制作紅、黃、藍(lán)三種顏色的魚若干。2.小貓頭飾每人一個(gè)。3.創(chuàng)設(shè)魚塘情景，紅黃藍(lán)三種顏色的小框各一個(gè)。4.《開火車》音樂、鈴鼓一個(gè)、禮物包若干?；顒?dòng)過程一、 做運(yùn)動(dòng)隨音樂出場(chǎng)，師：“寶寶們我們開著貨車出去玩吧!”師：“今天天氣真好，你們想不想和媽媽一起游戲?”第

2、一次：媽媽和寶寶一起邊念兒歌邊做動(dòng)作：小貓小貓喵喵喵，跟著媽媽做游戲，我的小貓?zhí)幌?幼兒跳一下);我的小貓拍兩次(幼兒拍手兩次);我的小貓叫三聲”(幼兒叫三聲)。第二次：速度稍快。第三次：速度加快。二、 小貓摸魚(聽覺感知)(一)摸一條魚師：“寶寶們快找塊地毯坐下來休息一下吧!”師：“我們小貓最喜歡吃什么?(魚)今天媽媽帶你們?nèi)ヴ~塘摸魚好不好?”教師提出摸魚的要求：拍一次鈴鼓摸一條魚，兩次鈴鼓摸兩條魚，三次鈴鼓摸三條魚。幼兒摸魚，教師

3、指導(dǎo)：媽媽剛才拍了幾次鈴鼓啊?(一次)你摸了幾條魚啊?(一條)看看你的小魚是什么顏色的?()摸到紅色魚的寶寶舉起來讓媽媽看看，請(qǐng)你把它放到相同顏色的框里。(二)摸兩條魚幼兒摸魚，教師指導(dǎo)幼兒摸兩條魚。摸完后，請(qǐng)寶寶們休息，老師檢查：媽媽看看你摸了幾條魚?都是什么顏色的?教師拿著筐子：紅色魚寶寶回家了，藍(lán)色魚寶寶們和媽媽親一親，黃色魚寶寶回家了。請(qǐng)一名幼兒檢查放的對(duì)不對(duì)。發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)都及時(shí)糾正。(三) 摸三條魚幼兒摸魚，教師指導(dǎo)：“媽媽來看看

4、那只小貓最能干，摸對(duì)小魚了，你摸了幾條魚啊?”(3條魚)(多問一些孩子。在摸魚的過程中隨時(shí)提醒幼兒注意安全)老師總結(jié)：“哇!摸了這么多魚，今天晚上可以大吃一頓啦!”三、 小貓摸獎(jiǎng)品師：“今天小貓真能干，摸了這么多魚，媽媽要送禮物給你們。在你們的地毯后面有一封信，里面是媽媽送給你們的禮物，請(qǐng)你們把眼睛閉起來，摸一摸里面有什么?有幾個(gè)?用小手?jǐn)?shù)一數(shù)!”老師總結(jié)：“媽媽送你們的禮物喜歡嗎?天快黑了，寶寶們拿好禮物，帶著我們摸到的小魚回家了?！?/p>