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1、2022 高考思辨類作文“變與不變”講評(píng)2022 屆江蘇省蘇州、無錫、常州、鎮(zhèn)江四市高 屆江蘇省蘇州、無錫、常州、鎮(zhèn)江四市高三教學(xué)情況調(diào)研(二)作文標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則 三教學(xué)情況調(diào)研(二)作文標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。 (60 分)“我自己也想像他們一樣,照亮哪怕其他一個(gè)人也好。 ”近日,一篇清華貧困生的匿名自白在網(wǎng)絡(luò)流傳。文中提到,他當(dāng)年入學(xué)時(shí)獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金共計(jì) 13000 余元,扣除學(xué)雜費(fèi),一年可支配的資金只有 6500 元
2、。他給自己制定了嚴(yán)格的開支計(jì)劃,每個(gè)月只能花 400 元。從研一開始,他每個(gè)學(xué)期拿出 3200 元,資助 4 名家鄉(xiāng)希望小學(xué)的孩子,為他們提供一學(xué)期的生活費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)等。不少清華校友紛紛轉(zhuǎn)發(fā)該文并發(fā)表看法。其中,有這份——清華貧困生——一名成績優(yōu)秀卻經(jīng)濟(jì)困難的寒門學(xué)子;第 3 句話交代了他主要的經(jīng)濟(jì)來源——獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金,依靠自己的優(yōu)秀和別人的幫助維持大學(xué)生活,體現(xiàn)出他的自強(qiáng)自立;第 4 句話中“嚴(yán)格的開支計(jì)劃”與“每個(gè)月只能花 400
3、元” ,突出了他的自律與窘迫;第 5 句話介紹了他自身處于貧困窘境,仍不忘資助家鄉(xiāng)希望小學(xué)的孩子。結(jié)合整個(gè)材料,核心問題應(yīng)該是身處困境的清華貧困生為何要資助家鄉(xiāng)希望小學(xué)的孩子?分析其動(dòng)機(jī),重點(diǎn)是對第一句“我自己也想像他們一樣,照亮哪怕其他一個(gè)人也好”的理解, “他們”應(yīng)該是幫助過這位學(xué)生的個(gè)人、機(jī)構(gòu)、學(xué)校等, “照亮其他人” ,意即幫助別人擺脫困窘、苦難等,他以前得到過別人的幫助,現(xiàn)在,他用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),將這種愛心、善行傳遞下
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