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1、第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)校企合作中存在的問(wèn)題及原因分析 校企合作中存在的問(wèn)題及原因分析摘要:校企合作、工學(xué)結(jié)合是職業(yè)教育的本質(zhì)特征,是職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的必由之路,本文通過(guò)對(duì)企業(yè)和職業(yè)院校的校企合作現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,總結(jié)出了存在的問(wèn)題并進(jìn)行了原因分析。 關(guān)鍵詞:校企合作 問(wèn)題 分析 中圖分類(lèi)號(hào): G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A 文章編號(hào):1672-1578(2013)04-0087-01 校企合作、工學(xué)結(jié)合是職業(yè)教育的本質(zhì)特征。校企合作、工學(xué)結(jié)合是
2、在新的社會(huì)發(fā)展時(shí)期全面體現(xiàn)職業(yè)教育特色、提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措。然而,在校企合作的實(shí)踐中卻存在著這樣那樣的一系列問(wèn)題。本文對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研,找到了實(shí)際制約校企合作發(fā)展的問(wèn)題,并以此為借鑒,進(jìn)行校企合作體制機(jī)制創(chuàng)新研究。 1 學(xué)院經(jīng)費(fèi)緊張,政府支持不足 校企合作需要投入較高的教育經(jīng)費(fèi)和校內(nèi)外師資力量等作為支持,這樣巨大的開(kāi)支與學(xué)校目前自有經(jīng)費(fèi)的微薄量相比,形成了巨大的反差,學(xué)校受經(jīng)費(fèi)的不足的影
3、響,在校企合作過(guò)程中處于相當(dāng)被動(dòng)的狀況。 2 校企合作運(yùn)行中缺乏有效的管理制度,不能對(duì)企業(yè)進(jìn)行必要的約束,學(xué)校處于被動(dòng)狀態(tài) 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè)學(xué)生安排一對(duì)一的企業(yè)指導(dǎo)老師,通常情況下是一個(gè)企業(yè)老師指導(dǎo)幾個(gè)甚至更多的學(xué)生,這對(duì)學(xué)生技能的提升有一定的影響。 3 頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生難以滿足企業(yè)要求 3.1 學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)時(shí)間安排不符合企業(yè)經(jīng)營(yíng)需要 企業(yè)為學(xué)校提供的滿足學(xué)生實(shí)習(xí)的時(shí)間存在一定階段應(yīng)激性和變數(shù),而高職院校的日常管理必須嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃
4、執(zhí)行,具有統(tǒng)一性。這就造就校企雙方在安排學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間上的矛盾。 3.2 學(xué)院人才培養(yǎng)方案不符合企業(yè)要求 企業(yè)希望學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)甚至就業(yè)的時(shí)候,應(yīng)具備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并掌握一定的實(shí)際操作技巧。然而,目前高職院校課程設(shè)置、人才培養(yǎng)方案制定、專(zhuān)業(yè)建設(shè)等方面仍無(wú)法適應(yīng)社會(huì)及企業(yè)的需求,這就造就學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生到了企業(yè)之后不能立刻上崗參與相關(guān)工作,反而還需要企業(yè)花費(fèi)時(shí)間、精力、人力、資金等成本對(duì)他們進(jìn)行再培訓(xùn)。 4 學(xué)生在校企合作
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