初中復(fù)課后英語線上教學(xué)和線下教學(xué)銜接計劃

1、初中復(fù)課后英語線上教學(xué)和線下教學(xué)銜接計劃 初中復(fù)課后英語線上教學(xué)和線下教學(xué)銜接計劃2020 年是不尋常的一年，由于新型冠狀肺炎疫情影響，2020 年寒假延期開學(xué)，按照省廳“停課不停教，停課不學(xué)”的指示精神，為確?！把舆t開學(xué)不停教、不停學(xué)” ，從 2020 年 2月底開始，xx 中學(xué)英語教研組按照學(xué)校的要求，根據(jù)英語學(xué)科的特點，以備課組的為單位進(jìn)行統(tǒng)一安排，制定教學(xué)計劃，通過群直播等有條不紊地給學(xué)生開展線上教學(xué)。并且充分利用網(wǎng)上資源為學(xué)生

2、示范朗讀，視頻講解，梳理重點知識加強(qiáng)輔導(dǎo)，通過 QQ 群等方式作業(yè)檢查，均取得了一定的效果。為了鞏固延期開學(xué)期間的線上學(xué)習(xí)成果，保證開學(xué)后能在有限時間內(nèi)完成 2019——2020 學(xué)年度下學(xué)期英語教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，對線上教學(xué)做出總結(jié)，并制定如下線上線下教學(xué)銜接計劃：一、梳理延期開學(xué)期間線上教學(xué)完成的教學(xué)內(nèi)容 1、課本內(nèi)容：九年級已經(jīng)完成了新課內(nèi)容，完成了專題的復(fù)習(xí)講解，并完成了七年級上下冊和八年級上冊的復(fù)習(xí)內(nèi)容。

3、2、任務(wù)布置：配合線上教學(xué)內(nèi)容，每天提出聽課要求，并且要求學(xué)生們做好筆記，布置適量合理的作業(yè)，包括朗讀背誦單詞重點句子和重點課文，抄寫默寫重點詞匯鞏固所學(xué)內(nèi)容。3.課堂學(xué)習(xí)和作業(yè)檢查：嚴(yán)格要求學(xué)生有效完成學(xué)習(xí)任課堂檢測：課前采用師生互動的方法，檢查學(xué)生對重點詞匯和短語等了解地程度，檢查前期線上聽課地效果，確定課堂教學(xué)的重點，整個課堂教學(xué)過程在老師都要隨時檢測對于難度較大地、學(xué)生似懂非懂的、 自學(xué)不便發(fā)現(xiàn)地內(nèi)容有針對性的補(bǔ)充教學(xué)，對于學(xué)生

4、已經(jīng)掌握到地少浪費時間。作業(yè)檢測：復(fù)課后布置的課堂和家庭作業(yè)，老師的檢查都應(yīng)該更仔細(xì)更深入，以便及時彌補(bǔ)線上聽講和老師授課的偏差。單元檢測：根據(jù)教學(xué)進(jìn)度利用測試卷對學(xué)生進(jìn)行測試，批改并且評講。要求學(xué)生做好筆記，不僅做好知識方面的查漏補(bǔ)缺，更重要的是端正學(xué)習(xí)態(tài)度。教育學(xué)生成功的經(jīng)驗繼續(xù)發(fā)揚，線上學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的壞習(xí)慣及時改正，以最飽滿的精神狀態(tài)投入到接下來的學(xué)習(xí)生活中。2、課堂教學(xué) 改變原來的按部就班式的教學(xué)思路，對延期開學(xué)期間已經(jīng)學(xué)過的學(xué)