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1、首屆蘭州市中小學(xué)班主任基本功比賽第五片區(qū) 首屆蘭州市中小學(xué)班主任基本功比賽第五片區(qū)班主任基本功比賽筆試題 班主任基本功比賽筆試題一、單選題。 一、單選題。1.對于班主任而言， （ ）是了解一個學(xué)生家庭背景和生活環(huán)境的最佳途徑，是把握學(xué)生個性特征的渠道之一，也是掌握學(xué)生第一手資料的好機(jī)會。 A.查看學(xué)籍資料 B.向前任班主任詢問 C.觀察學(xué)生的言行 D.家訪 2.（ ）是溝通家庭與學(xué)校、學(xué)校與社會聯(lián)系的橋梁和

2、紐帶，是學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。 A.班級家長委員會 B.學(xué)生會 C.班委會 D.學(xué)校工會 3.班主任以教育目的為指導(dǎo)思想，以“學(xué)生守則”為基本依據(jù)，對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動，生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評價。這項(xiàng)工作是( )A．建立學(xué)生檔案 B．班主任工作總結(jié) C．班主任工作計(jì)劃 D．操行評定 4.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是( ) A．了解學(xué)生 B．班會活動 C．建立學(xué)生檔案 D．組織

3、和培養(yǎng)班集體 5.班會的特點(diǎn)主要有集體性、針對性和( ) A．自主性 B．開放性 C．時效性 D．教育性 6.從德育的角度來說， “一把鑰匙開一把鎖”反映的德育原則是( ) A．導(dǎo)向性原則 B．疏導(dǎo)原則 C．因材施教原則 D．教育影響的一致性原則 7.通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的品德的方法是( )。A．說服法 B．陶冶法 C．實(shí)際鍛煉法 D．榜樣示范法C

4、.是我國新型的師生關(guān)系的特點(diǎn)之一 D.說明教學(xué)過程包含教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個要素 16.澳大利亞的教師在向?qū)W生講“雪花”這一事物時，采用觀看錄像帶并向空中拋灑大量碎紙片以引導(dǎo)學(xué)生體會下雪場景的方式，這種直觀的手段是( ) A.實(shí)物直觀 B.模象直觀 C.語言直觀 D.虛擬直觀 17.學(xué)校實(shí)現(xiàn)德育內(nèi)容、達(dá)到德育目標(biāo)的基本手段是( ) A.班主任工作 B.共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的活動C.各科教學(xué)活動 D.校會、班會、周會、晨會、時事

5、政策學(xué)習(xí) 18.班主任的工作重點(diǎn)和最為經(jīng)常的工作是( ) A.全面了解和研究學(xué)生 B.整合各方面教育影響，使其形成正向的合力 C.對學(xué)生進(jìn)行品德教育 D.教育學(xué)生努力學(xué)習(xí) 19.教育教學(xué)過程中，教師給學(xué)生以足夠的關(guān)注和期待，學(xué)生在得到激勵和賞識后常常表現(xiàn)出積極學(xué)習(xí)行為。這種心理效應(yīng)是我們所說的（ ）A. 扇貝效應(yīng) B. 南風(fēng)效應(yīng) C. 羅森塔爾效應(yīng) D. 巴納姆效應(yīng) 20.“沒有規(guī)矩不成方圓”告誡班主任在做工作時要 （

6、 ）A. 得饒人處且饒人B. 嚴(yán)格管理C. 做好好先生，先為好學(xué)生D. 任其自便21.古語曰:“正人先正己”，意思是班主任在做工作時要注意（ ）A. 自律 B. 自強(qiáng) C.自信 D. 自省22.加強(qiáng)（ ）是堅(jiān)持育人為本、德育為先的重要體現(xiàn)。政府有關(guān)部門和學(xué)校應(yīng)為其開展工作創(chuàng)造有利條件，保障其享有的待遇與權(quán)利。（ ）A. 班主任隊(duì)伍 B. 學(xué)研共同體 C. 班干部隊(duì)伍 D. 家長