初中道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)3篇

1、第 1 頁(yè) 共 42 頁(yè)中學(xué)道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn) 中學(xué)道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn) 3 篇中學(xué)道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn) 1 篇摘要：在“新課標(biāo)”深入實(shí)施的大背景下，要想做好中學(xué)道德與法治教學(xué)工作，至關(guān)重要的就是要堅(jiān)固樹(shù)立“素養(yǎng)教育觀” ，著力培育同學(xué)的綜合素養(yǎng)，但目前中學(xué)道德與法治教學(xué)仍舊存在一些不足，需要專注加以改進(jìn)。本文就如何做好“新課標(biāo)”下中學(xué)道德與法治教學(xué)工作進(jìn)行了爭(zhēng)辯，不僅分析了存在的問(wèn)題，而且也提出解決對(duì)策。關(guān)鍵詞：課程標(biāo)準(zhǔn);中學(xué)教學(xué);道德與

2、法治;教學(xué)模式作為中學(xué)教育重要組成部分的道德與法治，對(duì)于落實(shí)“立德樹(shù)人”教育目標(biāo)具有特別重要的價(jià)值，同時(shí)也有利于培育同學(xué)的綜合素養(yǎng)，因而需要引起高度重視，特別是要依據(jù)“新課標(biāo)”的要求，積極探究更加科學(xué)的教學(xué)模式，努力提升教學(xué)質(zhì)量。但當(dāng)前一些老師在開(kāi)展教學(xué)的過(guò)程中，還沒(méi)有將其與落實(shí)“立德樹(shù)人”教育目標(biāo)緊密結(jié)合起來(lái)，在教學(xué)過(guò)程中還存在一些不足之處，需要認(rèn)真加以改進(jìn)。一、 “新課標(biāo)”下中學(xué)道德與法治教學(xué)存在的問(wèn)題（一）教學(xué)目標(biāo)比較單一做好“新

3、課標(biāo)”下的道德與法治教學(xué)工作，至關(guān)重要的就是要不斷優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，但從當(dāng)前一些老師來(lái)看，在教學(xué)目標(biāo)方面還比較單一。比如一些老師在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，還沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到道德與法治教學(xué)對(duì)于培育同學(xué)綜合素養(yǎng)的重要作用，也沒(méi)有將其與第 3 頁(yè) 共 42 頁(yè)夠完善還表現(xiàn)為，一些老師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，缺乏對(duì)教學(xué)內(nèi)容的有效融合，特別是“走教案”的教學(xué)模式相對(duì)較多，在培育學(xué)習(xí)愛(ài)好，以及應(yīng)用生活化教學(xué)等諸多方面不夠系統(tǒng)等等。二、 “新課標(biāo)”下中學(xué)道德與

4、法治教學(xué)的改進(jìn)策略（一）優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)中學(xué)道德與法治老師在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，要嚴(yán)格依據(jù)“新課標(biāo)”的要求進(jìn)行，同時(shí)還要發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，重中之重的就是要將道德與法治教學(xué)作為落實(shí)“立德樹(shù)人”教育目標(biāo)的重要平臺(tái)，老師要堅(jiān)固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)和戰(zhàn)略思維，通過(guò)推動(dòng)道德與法治教學(xué)模式創(chuàng)新，努力在培育同學(xué)綜合素養(yǎng)方面下功夫。這就要求老師在具體的教學(xué)過(guò)程中，確定要對(duì)整個(gè)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行深入的爭(zhēng)辯和分析，特別是要針對(duì)同學(xué)道德與法治存在的薄

5、弱環(huán)節(jié)，在向同學(xué)傳授理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)要強(qiáng)化同學(xué)的綜合素養(yǎng)，比如在具體的教學(xué)活動(dòng)中，要引導(dǎo)同學(xué)將知識(shí)應(yīng)用于具體實(shí)踐，切實(shí)做到學(xué)法、懂法、守法、用法;同時(shí)也要在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中培育同學(xué)創(chuàng)新精神、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神以及遵章守紀(jì)意識(shí)。（二）創(chuàng)新教學(xué)方法眾所周知，在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，科學(xué)的方法能夠事半功倍。由于道德與法治教學(xué)具有理論與實(shí)踐相結(jié)合的特點(diǎn)，因而需要不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，使同學(xué)能夠做到“知行合一” 。在具體的實(shí)施過(guò)程中，老師要堅(jiān)固樹(shù)立